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立足课本把课本知识点吃透。辅以基础知识何基本方法的训练先以基础题为主。培养运算能力提升自信心。等基础知识熟悉了再逐渐加深难度。能举一反三形成自己的思维。能灵活运用知识点。培养良好的习惯。及时预习书本知识,然后带着问题去听课,提高课堂效率。
提高作业质量和效率。如果能高质量的完成当天的作业就能把当天所学的知识点消化吸收。遗留的问题就少进而学习效率就高。学会给自己明确目标以增强学习的目的性和主动性。从基础知识入手,用简单、中等的题来训练自己的解题思路,思考“凭什么”从第一步走到第二步,它们之间的关联性、逻辑性是怎样的?从而真正形成自己的做题思维。
要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯,学生就能由博反约,把厚书读成薄书。积累起自己的独特的,也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力,才能用的上。要做到三会两用。即:会代字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
分类归纳法。在复习完一个模块或一个阶段的知识后,可以按着知识体系的不同,对同类知识内容给予归纳。按序归纳法。这是按知识结构的内在联系对相关知识进行归纳的方法。这种归纳方法可以帮助我们建立起知识体系,有助于我们从宏观上整体把握住知识内容。
学会总结:数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会贯通。管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的所有练习卷和测试卷。,这可是大考复习时最有用的资料,千万不可疏忽。
要想考到满分,攻克大题是你最大的难题,大题分值高,但是有些同学却一点头绪都没有,大题就是他们的失分点,说到底就是没有经过系统的训练首先先不要害怕做大题,最主要的是总结归纳,当你摸透了各种应用题题型背后的原理,做题自然会迎刃而解。
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