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在运动之前,进行小于45秒的拉筋,对于需要力量、速度和爆发力的运动表现不会造成显著的负面影响,超过一分钟可能会有问题。此外某些研究也证实小于45秒的拉筋,除了没有负面影响之外,对于某些运动项目来说可能还会有正面影响,例如跳跃、自行车或者冲刺。而且研究证实5-30秒的拉筋,就有改善关节活动度并且减少肌肉肌腱僵硬的效果。
体能训练只能穿插技战术训练,这样体能训练才不会枯燥无味,体能训练也不会因为体能训练而做。 充满对抗性和刺激性,使篮球训练的体能训练有兴趣去练习,愿意继续练习。 因为孩子小,玩是他们的天性,所以我们会引导孩子用游戏来训练。 通过游戏提高我们的体能训练,改变孩子的体质,达到篮球体能优化的目的。
认知是喜欢的前提,如果家长对篮球一窍不通,甚至都没有看过一场篮球比赛,那从家长个人角度而言篮球运动就是陌生的,也是不适合自己的。篮球运动本质上是球员把球放进球筐的游戏,家长们可以尝试着去看一看比赛和解说,几场比赛下来,有关篮球的规则至少能知晓一二。
在篮球场上,磕磕碰碰是常有的事,而且输赢也是兵家常事。小孩子们可能总是因为一些小事而不开心甚至哭泣,产生消极情绪。而篮球可以让孩子变得更坚强,每一次在篮球场上遇到挫折,要正视挫折,也要勇敢的继续拼,帮助孩子正确理解竞争与合作的关系等。
具体训练方法,应该多训练儿童的传接球,以及学习一些简单的战术,如挡拆后的不同跑位、与队友之间的传切配合等,只有在儿童小的时候就培养出他的团队意识,那么在之后才有可能往职业球员的方向发展。幼儿进行篮球训练也可以增强体质。
少儿进行篮球训练要以趣味性和娱乐性为主,辅助基本的篮球技巧首先接触篮球,让孩子自己拍打,刚开始时候孩子可能不会拍也掌握不到要领,可以让孩子体验乐趣同行进行篮球技巧的指导当孩子慢慢能拍球相对熟练后,让孩子运动中拍球刚开始要慢慢的不要太急,以免摔倒拍球运球是篮球基本技巧。
篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括基本站位姿势,起动跑跳急停转身滑步攻击步等动作技术规范。队员在球场上要经常保持既稳定又机动的站位姿势。两脚前后(或左右)开立与肩同宽两膝弯曲重心落在两腿之间。上体微向前倾两臂屈肘于体侧。目视球场上的情况。
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