2023北京海淀区品牌度比较高的小学阅读写作辅导机构一览(小学生的作文结尾怎么写)

2022北京海淀区品牌度比较高的小学阅读写作辅导机构一览，小学语文辅导是我们值得反思的问题，我们应该如何做好一个好的规划。有提升语文成绩的方法吗，朗读可以提升的造句能力吗，小学生的作文结尾怎么写，如何给修改病句。

1.有提升语文成绩的方法吗

去书店或者网上下载五年级语文试卷，每天做一套试卷，早上吃了早饭就开始做，完成后家长给孩子核对一下答案。对的用红笔打对勾，错的空着，孩子根据家长改的试卷，再核对一遍，看看错的部分，能不能自己改过来，很多孩子粗心，这个动作可以把一半的错题改过来。剩下不会的，家长给孩子讲一遍。错的内容，在一天内必须改正，并且抄写一遍。

2.朗读可以提升的造句能力吗

做好日常的朗读。朗读是字正腔圆的放声读，这样学习语言的效果不用再讨论，朗读课文、朗读优秀的诗歌、散文、经典故事……对于提高孩子语言输入十分有好处。朗读的过程就是习得语言的过程，词语的使用，句子的表述，情感的表达……一切尽收眼底。

3.小学生的作文结尾怎么写

首尾呼应式结尾指在文章开头提到的相应内容，在结尾处再呼应一次。注意呼应的内容要暗含文章的主题或有助于对文章情感的理解。作用能使文章文脉相通，结构更加紧密和严谨和自然使文章的内容更加完整，含义深刻可以强调主题，加深印象，引起读者共鸣。

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4.如何给修改病句

修改病句，小学病句主要类型有缺乏主干，搭配不当，前后矛盾，主谓混乱等。扩句缩句，找到句子主干，分清什么是主谓宾什么是修饰词。转述句，分清楚人称，标点符号不要错。反问句（明知故问）疑问句（不知而问）设问句（自问自答），反问设问除了考句式转换，修辞手法中也会考。

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