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学会快速阅读在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业,即使是语文课本也不甚阅读更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体内容表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。
如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事, 表现了人物怎样思想感情或性格点;阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么主题; 阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什么特点,寄托了作者什么情感; 阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。
审题和立意,把作文题仔细读一遍,然后从作文的范围、立意、文体等方面进行审查。审题一定要认真,如果是材料作文或话题作文,一定要把所给的作文材料、提示语、话题(话题作文才有)和作文要求等认真地默读一遍,对重点的字句还应该字斟句酌,否则会“一步错,全盘输”。
选择好材料之后,应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的,可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料;写议论文的,可以按事理顺序(总分式,层进式,并列式,对照式) 来安排材料,此外,还要注意那些该详写,那些该略写,做到既先后得当,又详略适宜。
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