北京海淀区专注小学英语辅导机构名单榜首汇总,对于大家在讨论的小学英语,我也为大家准备了一些资料什么时候学英语比较好,小学三年级要学音标吗,三年级要怎么学习英语,小学生学英语重点要学什么,三年级该如何学习英语,英语发音如何让记住。
英语学习、外语启蒙的目标其实无非就是利用另一个语言工具获得信息。对于没想着把孩子送出国生活的家庭尤其是,不出国生活,不在外企工作,基本用不到说和写,只会听和读就够了。早期阅读启蒙的专家也提到0-3岁阅读启蒙关键期的观点,对于小学阶段来说同样是重要的时间节点。
以三年级起小学英语为例,根据教材小学不学音标,但要了解语音。低年级学生从年龄上来说学音标有难度,二十六母的学习需要一个学期,甚至有些教材是三年级下册才开始学习字母,四年级要求写句子,从教材和课时安排来说,音标教学要到五年级,从年龄心理学生更易接受。
学习第一要有兴趣,家长教孩子学英语时,千万不要先教孩子26个字母,要从音标开始,不是让宝宝认识音标,而是让宝宝看到字母时发出它在单词中的正确发音,要先学习发声的定律。,在小学阶段应该引导的是兴趣,真正开始学习英语的时间是初中吧。初中才会学习音标之类的,个人是在六年级左右去补习了一下音标,然后初中就非常顺畅,学起来十分轻松。
最好把重点放在短文改错和语法填空上,作为应试,这两者是有规律可循的,熟能生巧这个词在这上面上是极为灵验的,不妨试试看。学英语挺难,但是如果培养兴趣,就会少一点心理压力,这时候我们可以多听英文歌,读英语文章,看英语电影等等。
单词是学习英语的基础,没有这些基础很难学好这一门课程,所以必须要好好地去背单词。三年级的英语单词不多,平常学习完一节课后就要去背一些老师要求背的单词,背完这些单词后,有能力的可以再尝试去背更多。要背之前首先要会读这个单词,所以要让孩子跟着录音反复去读这些单词。读熟了之后,把它们放到句子里面再去读一遍。
自己在这个基础上听词典上那个带发音的那些单词或者听什么英剧,美剧。这样你就有理论支撑来听,或者跟外国人或者跟英语老师直接的对话,为此对方说的英语发音的音标,你就能够“抓”得住了,你有理论支撑。自己在模仿你也有依据了,所以就大大加快你学习音标的速度,而且能够发音准确无误到位了。
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