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有了基础的了解,家长们才会更乐于去关注比赛,也能更好的去和孩子一起学习篮球知识。这样的话和孩子之间就会有更多的讨论话题,家长和少儿对篮球了解的越多,比赛看的就越明白,兴趣也会越深厚,进而产生想打篮球的想法。
其实我自己绝对打篮球对我的学习是有帮助的,只要有空,我就去打篮球,或者是在繁忙的学业中篮球可以算是我的一种放松的方式,每当没有办法全身心投入的时候我也会去打篮球,终于经过我努力练习, 我的打球技术突发猛进。我现在深刻理解了这句话,只要你足够勤奋,就一定会成功!所以在成绩上面也是一样的道理,让我自己该怎么安排自己的学习和运动。
不同阶段的孩子通过不同的体适能课程学习,可以让孩子得到全面的少儿体适能帮助,让家长放心孩子的培养与成长教育问题。使得孩子的身体发育以及身体综合能力得到全面提升,以达到增强孩子身体素质、调节身体、养成良好运动习惯,为孩子的健康体质提供到更好地保障。
5岁——8岁这个年龄段的孩子,一般是刚接触篮球没多久,力气比较小一些,手指手掌也小一点,5号篮球是最合适的选择,重量在500g左右,能够让小朋友更快的熟悉球性和球感,提高孩子的兴趣。9岁以上,9岁的孩子一般都上4年级了,在学校多多少少都接触过篮球,力气也会大一些,如果身体协调性也不错,有一些技术基础,就可以使用6号球,在选择5号球的话就显得有些小巧了。
首先儿童的年龄比较小,相对大人来说,接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时,要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识,让儿童明白篮球的历史,激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学过程中要给孩子多示范,多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地另一脚尖立起重心尽量向后仰卧举单腿。要领:两腿伸直同侧手触摸抬起的脚尖转体。要领:脚跟不要离地。
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