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幼儿编程是训练孩子思维能力和逆向思维能力并能锻炼孩子以不同视角去解决学习和生活中遇到的问题,学习幼儿编程可以提升孩子对数学的学习热情,提升推理能力,将数学运用到生活中,也能良好的锻炼孩子的发散思维和创造力以及提升孩子的自信心。
那也是有很多种,就简单的机械手,也可以称为机器人,有视觉反馈部分,执行部分,控制部分,就可以被称为机器人了。但是这些东西都需要大量的硬件,包括复杂的电子电路,机械原理和复杂的计算,用到了好多的高等数学内容,材料力学,和硬件分析等,难道小孩中学内容还没学完就已经开始学这些东西了?有那种可能吗?
基于兴趣上去学的话有用,毕竟机器人也是未来的一个发展方向。如果是真的喜欢,那就让他尽情去学吧,遇到困难我相信也会克服,但是也并不是那么简单的,需要学习很多的知识,计算机语言与数学模型的建立和力学还有材料等都需要去学。
要判断一个东西有没有用还要从其根本出发。它有用在什么范围解决什么问题。机器学习,人*智能的核心不是单单属于计算*专业,而是一门多学科交叉专业,未来应用会很广,很有前景。机器延伸了人的体力劳动,计算机延伸了人的脑力劳动。
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