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1.初二成绩下滑了怎么办

提高作业质量和效率。如果能高质量的完成当天的作业就能把当天所学的知识点消化吸收。遗留的问题就少进而学习效率就高。学会给自己明确目标以增强学习的目的性和主动性。从基础知识入手,用简单、中等的题来训练自己的解题思路,思考“凭什么”从第一步走到第二步,它们之间的关联性、逻辑性是怎样的?从而真正形成自己的做题思维。

2.初中数学如何做好入门

过好几何入门关——识图、书写、推理。书写是几何入门的难点,有条理的书写时培养逻辑推理能力的保证。应根据题目的要求,步步有据,句句有理,由条件推理得到结论。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。

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3.选择题和填空题的解题方法有哪些

选择题和填空题是中考中必考的题目,主要考查对概念和基础知识的理解和掌握及其应用.填空题所占的比例较大,是学生得分的重要来源。近几年随着中考命题的创新、改革相继推出了一些题意新颖何构思精巧和具有一定难度的新题型.这就要求同学切实抓好基础知识的掌握强化训练。提高解题的能力才能在中考中减少失误,有的放矢,从容应对。

4.怎么样锻炼逻辑推理能力

分类讨论设计全部初中数学的知识点,其关键是要弄清楚引起分类的原因,明确分类讨论的对象和标准,应该按可能出现的情况做出既不重复,又不遗漏,分门别类加以讨论求解,再将不同结论综合归纳,得出正确答案。条件探索型;一般是给出问题的部分条件及结论,让考生探索缺少的条件。解决此类问题的采用方法是采用逆向思维,从结论及部分条件出发,推出所需的条件

5.数学每个章节学完该怎么复习

分类归纳法。在复习完一个模块或一个阶段的知识后,可以按着知识体系的不同,对同类知识内容给予归纳。按序归纳法。这是按知识结构的内在联系对相关知识进行归纳的方法。这种归纳方法可以帮助我们建立起知识体系,有助于我们从宏观上整体把握住知识内容。

6.如何有条理的复习

“学案导学”模式。主要环节是:课前预习——自我检测——预习反馈——课堂突破——典例精析——巩固训练,其中“课堂突破”是关键。在复习中,首先引导学生回顾有关知识,并进行整理,使学生有条理、有系统、深刻地理清所复习的内容,形成基本技能,并将回忆的知识整理为逻辑体系图表。

7.如何提升数学逻辑思维

“习题讲评”模式。习题讲评是将知识系统化,是提高学生能力的关键。练习题由老师精心编拟,难易程度一般可分为三层:第一层为基本练习题,以唤起学生回忆学过的有关知识;第二层为综合性练习题,用以检查学生掌握知识情况。每个题一般不超过三个知识点;第三层为发展性的习题,一般选自课本上的部分例题或习题,难度稍大,能多解与多变的习题,练习后又可拓宽与引伸,以提高学生应变能力。

8.初中数学函数怎么学习

先将题目多读几遍,一定要学会理解出题人出题意图。学会找到题目中的一些小陷阱,做题不注意,考完两行泪。完应用题后一定要考虑一下结果是否符合实际含义,如果觉得有点不对劲就再检查一遍,比如有一年我们这中考题,问的是一年能赚多少万元,不少考生看掉了万,写的十几元。

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