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对于最最基础的那些东西,比如说什么是主语、什么是宾语、什么是一般现在时等等这种问题,大家可以买一本语法书自己学习,对照例句加深理解。遇到看不懂的地方主动发问。长期坚持下来,那些以前觉得一团糟的基础问题就会变得很简单,而比较复杂的语法是高中的学习内容,这时和其他同学的学习进度就已经保持一致了。
高中英语是整个高中阶段打基础的英语,这个阶段基础打得如何,直接关系到将来的高考英语乃至终身学习的英语。就目前来说,高一英语着力学习定语从句等份量重的语法,而定语从句又是高考英语对从句考查中的重中之重。学好定语从句,不光可以写出更漂亮的英语句子而且可以提升英语阅读能力。
高一的英语学习不管在知识的量和难度上都大大不同于初中阶段,是学生学习的转折点,它强调学习的独立性和科学性。不能依赖老师抱过关,更不要死记硬背。同学们应学会善于使用词典,善于查阅学习资料,懂得选用参考书,并勤奋地学习。然而,更重要的是应注意知识的积累、比较、归纳和总结。
要想取得高分,掌握知识是一方面,好的答题技巧也是一方面。比如说听历史,在听力播放开始前应该利用一定的时间,浏览一下选项,这样熟悉了问题,才更有利于选出正确答案。在做阅读理解题时,也有必要先将文后的问题浏览一遍,这样可以做到心中有问题,带着问题到文中去寻找答案,能够更快速、更准确地选出正确答案。
如果英语学的不扎实,跟不上学校的进度,补课是有用的。语法知识需要老师讲讲过一遍弄懂,但最重要的还是自己的努力,如果单靠补课,自己不努力背单词,背词组,背课文来培养自己的预感,那么补课就没有什么意义,还要看自身的积累,单词记忆是基础。
如果孩子成绩不好学习态度又不端正的话,基本上没有补课的必要。如果成绩差的学生自己主动提出要补课,有可能是醒悟开窍了,可以找个有经验的老师,利用寒暑假等集中恶补一下。我身边就有个男孩子,高一入学在班上成绩是偏差的,后来态度转变了,知道用功了,再加上周末寒暑假都去参加补课,查漏补缺,学习成绩和年级排名每学期都在稳步提高。
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