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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义，物理意义和相似概念之间的区别，第二要素是记忆模型。在某力的作用下，物体匀速的（缓慢的）移动，且有一个力大小方向不变，一个力方向不变，第三个力全在变，如此情况下，才构成了这个模型的全部题设条件，那我们就可以构建三角形，来求解这个力。
理解公式 背诵公式 熟练掌握各种变形公式有点难度的题都是通过题目部分已知条件得出一个未知条件，把这个未知条件和题目给出的已知得到另一个未知，也就是一个公式带入另一个公式。多做题 公式理论没多少，只是题意变化颇多。万变不离根本，实在不行就通过未知反向推敲已知是何作用。多做题熟悉各种题目，这样高考也可节省更多思考所用的时间。
北京丰台区高中物理辅导机构精选几大名单榜首公布学物理其实需要计算的地方并不多，但是需要具有很好的思维能力，一把只有抽象思维能力比较强的人才能学好物理。物理一道大题做出来以后，公式是不多的，只有几个公式和解题步骤，但是却需要你想明白是怎样的一个过程，这个就复杂了，这也是物理的难点所在，很多学生就是在这上面卡壳了，所以即使是看到答案也看不懂。
学好物理首先是砸实每一个知识点，彻底弄懂每一个物理过程，不要不懂装懂，更不能好像明白了就过去了，一定要彻底弄懂了才可以，否则含糊做一百道题都不如真懂一道题效果好。做物理题一般都是有类型题的，哪类题目不会做，可以专攻那类题目，直至做会为止。物理遇到不会的，就要多动脑思考，自己多琢磨。
很多人有一个误区，认为刷题是“死读书”，而且枯燥乏味，所以排斥刷题。那么这就会出现一个问题：有些同学发现自己上课能听得懂，但是一到做题不会。出现这种现象的原因多半是题做得少了。学会一个知识点包含两个方面，第一个方面是“理解”，第二方面是“运用”。“听得懂”只能说明“理解”了，但是还缺少“运用”这一过程。在高中阶段，最有效的运用手段就是做题。
限时训练阶段，主要就是实战阶段。其实我们在一个单元学习完毕之后，就应该通过套题开始限时训练。很多同学到了高三模拟考试的时候才反映说自己做题慢，本质就是以前限时训练少了。缺少一种紧迫的训练，做题容易注意力不集中，效率低。如果从最早的课内学习，就开始进行与考试类似的限时训练，那么会让自己未来的应试状态好上很多。
个人认为高中理科中物理最好学，因为最“理科”，相比生物化学，高中物理研究的事物更加具体化，我们更可以在生活中找出实际的模型，也可以在头脑中想象具体的过程。要学好物理学，无非就是把课本上的公式都掌握，什么是掌握？不是死记硬背，给我数据，我可以全部代入进去然后求解剩下的那个（套公式），而是理解公式的由来，它是由什么基本的公式推导出来的，又可以推导什么公式，用来求解什么量等等。
在分析题目的时候，可以在脑海中想象一段动画来表示整个物理过程，过于复杂的题目要先分析其基于的基本模型，再复杂的过程也逃不来最简单的原理，只不过是过程变多了，每个过程的变量变多了，慢慢按照题目给的条件一步一步的写出关系等式。高中的物理题归根结底就是力学问题，首先判断试用牛二分析加速度还是动能定理还是动量定理，确定好方法。
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