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在运动之前,进行小于45秒的拉筋,对于需要力量、速度和爆发力的运动表现不会造成显著的负面影响,超过一分钟可能会有问题。此外某些研究也证实小于45秒的拉筋,除了没有负面影响之外,对于某些运动项目来说可能还会有正面影响,例如跳跃、自行车或者冲刺。而且研究证实5-30秒的拉筋,就有改善关节活动度并且减少肌肉肌腱僵硬的效果。
篮球不单纯的是一项纯技术性的运动,对身体的要求也极高。 迅速多变的特性是篮球体能的核心,以耐力和力量素质为基础。 同时灵活性和协调性的素质也不容忽视,因为这两个素质是技术训练的基础。所以不管从哪个维度去分析都建议少儿打篮球。
行动上的对抗,还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见,比如限时投篮比赛:几名幼儿进行投篮,固定时间内,进球多者获胜;运球接力赛:幼儿以行进间运球的方式竞速,先完成比赛者获胜;你传我抢:多名幼儿站成三角形、方形或者圆形,相互之间传接球,另外的一名或者多名幼儿进行抢截球,角色可以互换······形式对抗活动的方式多样,易于设计和组织
5岁——8岁这个年龄段的孩子,一般是刚接触篮球没多久,力气比较小一些,手指手掌也小一点,5号篮球是最合适的选择,重量在500g左右,能够让小朋友更快的熟悉球性和球感,提高孩子的兴趣。9岁以上,9岁的孩子一般都上4年级了,在学校多多少少都接触过篮球,力气也会大一些,如果身体协调性也不错,有一些技术基础,就可以使用6号球,在选择5号球的话就显得有些小巧了。
首先儿童的年龄比较小相对大人来说接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识让儿童明白篮球的历史激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学篮球的过程当中要给儿童多示范动作多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
具体训练方法,应该多训练儿童的传接球,以及学习一些简单的战术,如挡拆后的不同跑位、与队友之间的传切配合等,只有在儿童小的时候就培养出他的团队意识,那么在之后才有可能往职业球员的方向发展。幼儿进行篮球训练也可以增强体质。
可以直接用成人篮球就可以。成人篮球已经符合六岁到十二岁的小朋友使用了,因为已经有能力用成人篮球进行训练了,可以提前让这个的年龄段的小朋友锻炼肌肉记忆动作了,如果用小号篮球锻炼是没有任何好处的,用成人篮球可以训练投篮了。
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