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注意日常积累。语言考验的是自己肚中的墨水如果没有一定的词汇知识积累,语言成绩自然不高。因此如果想提高语文成绩,应该多注重诗词好句的积累。很多同学在写作文的时候容易犯难认为作文无从下笔。但写作来源于生活最能打动人的往往是细节。因此,我们应该多观察生活,在写作的时候做更详细的描述,这样我们才能真正地润色作文,让老师眼前一亮。
散文阅读。关注形散神聚的特点圈点勾画、分层概括,找出人和事和情和理,提炼中心。多为文化散文。第一题概括题注意仿句,抄改补加。第二、三题多为鉴赏题、作用题,赏手法、赏修辞、赏某个字词,都可以,以赏手法为例,注意手法+写作效果+深层含义(内容事件相关+情感、哲理相关)的答题逻辑。
大量阅读。初中阶段正是大量阅读的好时机,相较于小学,初中已经具备了一定的阅读理解能力;相较于高中,初中的应试压力相对较小,有充足的的时间阅读。勤于积累。语文学习非常注重平时的积累。这就要求在大量阅读、“蚕食蚁蛀”的过程中要勤于笔记,多加练习,发散拓展,引申学习,从而达到知识积累的目的。
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