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根据孩子的应试或其他目的，制定一个记忆单词的学习计划，提醒大脑——已经是成熟的大脑了，你要开始有计划地增加记忆容量来满足我记单词的需求了。创造机会：随时随地说英语，早上起床照照镜子，先用外语把自己夸一顿，再跟唱英文歌拓展拓展词汇，然后打开冰箱，喊醒你的早餐食材，问问它们英文名叫什么，今天想怎么优雅地进入你的肚子……创造英语学习机会的同时，可爱的生活也就创造出来了。
3-6岁也将继续沿承现在的方式，阅读视听的资源也将适龄增多。如果有机会也可以带到国外生活一段时间。进入小学阶段，课堂英语学习、课本学习也不会放松要求，在她没有特别反感的前提下，会从英语作为语言这样的角度引导孩子去学习规则、积累语言知识，打好英语语言知识的基础，毕竟孩子也需要通过考试。
2022北京丰台区师资实力强的小学英语辅导机构名单榜首推荐英语教材不止是简单的语言还应该注重呈现的形式。要有利于培养孩子的英语兴趣。针对少儿的优质的教材能够让孩子们在听、说、唱以及游戏中感受英语，并通过歌曲童谣和韵律诗和自然拼读和游戏和拼图和手工等多样的形式训练孩子们的语言技能。
学习第一要有兴趣，家长教孩子学英语时，千万不要先教孩子26个字母，要从音标开始，不是让宝宝认识音标，而是让宝宝看到字母时发出它在单词中的正确发音，要先学习发声的定律。，在小学阶段应该引导的是兴趣，真正开始学习英语的时间是初中吧。初中才会学习音标之类的，个人是在六年级左右去补习了一下音标，然后初中就非常顺畅，学起来十分轻松。
学习的动力应该是兴趣。假如现在是这个水平，可能你需要了解一下，这个小学生是否对英语有兴趣。或者说是否已经产生了不好的情绪。所以我建议第一步还是正确引导，让学生对英语产生兴趣。消除他内心的恐惧和厌恶心理。之后，我建议还是从一些轻松的话题或者方法开始，引导学习。
大量阅读会训练你的语感每天早上或睡前，花几分钟，坚持读英语文章，同样的内容可以多读几遍，帮助记忆。许多英语大家都强调读，可见它的重要性。背单词是非常有用的，一张卷子会用很大的版面和分值来考你的词汇，积累的多对着卷子就汇成商自信，阅读理解和完形填空很大程度上就在考你词汇。注意的是不一定要完全会写单词看见一个单词就知道它意思就好。
最好把重点放在短文改错和语法填空上，作为应试，这两者是有规律可循的，熟能生巧这个词在这上面上是极为灵验的，不妨试试看。学英语挺难，但是如果培养兴趣，就会少一点心理压力，这时候我们可以多听英文歌，读英语文章，看英语电影等等。
根据单词的读音记忆单词也是学好英语的重要途径。在教学中我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音，提高学习效率。
下课前的复习，在每节课下课前都要留出一定的时间让学生把这节课的单词重新复习一遍。下午放学前的复习，一天的课结束时，一定要让把今天学习的新单词复习一遍。睡前复习，人的记忆规律显示，人最容易记住的就是开始和结束的东西，所以在睡觉前，一定要让学生把白天新学的单词回忆一遍。
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