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认知是喜欢的前提,如果家长对篮球一窍不通,甚至都没有看过一场篮球比赛,那从家长个人角度而言篮球运动就是陌生的,也是不适合自己的。篮球运动本质上是球员把球放进球筐的游戏,家长们可以尝试着去看一看比赛和解说,几场比赛下来,有关篮球的规则至少能知晓一二。
首先我们应该了解一下,“对抗”这个词的释义:1.对立起来相持不下;理论层面表现为剧烈的冲突斗争;2.抵抗对立抗拒抗衡。结合篮球运动来理解“对抗”有形式和行动上斗争的双重含义。也就是说身体的接触和碰撞,只是篮球运动对抗的一部分。
很多女孩子不喜欢剧烈运动,但是我这么多爱好里面喜欢的是篮球。 每次上篮球课,篮球教练都会教我打篮球,每次运动过后的我思路特别情绪,也能全身心的投入到学习当中,玩完累得腰酸腿疼! 但我的努力并没有白费。 几周后我能够运球、投球和上篮三步。 我已经学会了打篮球的基本技巧。
首先儿童的年龄比较小相对大人来说接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识让儿童明白篮球的历史激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学篮球的过程当中要给儿童多示范动作多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
可以直接用成人篮球就可以。成人篮球已经符合六岁到十二岁的小朋友使用了,因为已经有能力用成人篮球进行训练了,可以提前让这个的年龄段的小朋友锻炼肌肉记忆动作了,如果用小号篮球锻炼是没有任何好处的,用成人篮球可以训练投篮了。
柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地另一脚尖立起重心尽量向后仰卧举单腿。要领:两腿伸直同侧手触摸抬起的脚尖转体。要领:脚跟不要离地。
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