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找出贯穿全文的一条主线,这样子背起文言文来会容易很多,好比找规律一样,背完后要尝试进行默写,背书和默写的效果是不一样,会背的不一定能写出来,毕竟考试是在考你默写。不要为了高考而背书,要培养一种高雅的情趣,从心底去欣赏这篇课文。有了这良好的情绪,背诵会进行得非常顺利。
基础知识要记住:书上会有填空的地方,你不需要背着写,你只需要照着学校或自己买的书答案抄上,然后在自己有些陌生的地方用红笔勾出来,记在本子上都可以。本来明白的不需要死背,重点是自己不熟悉的地方。总结这个规律后我再做很多题,于是更加熟练了。
语文的各考点中,有些考点是可以在短期内有所作为的,比如作文和诗歌鉴赏以及社科文阅读等只要方法得当都可以在较短时间内取得较为明显的效果。明白了这一点,就可以有选择性地进行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
先把课本上完一遍,熟到看目录就知道里边有哪些知识,然后以一个内容为中心,画思维导图,再对着课本目录把跟图上 联系的知识点扩展上去。然后就是重视教材理解,实现知识的突破。高中生物学习的基础在于教材,任何脱离教材本体的学习都是不科学的、片面的,也是不可能取得实效的。
避免过长时间的学习或休息,找到一些适合自己的、短平快的休息方式,把它穿插在学习之间,保持两者平衡。归纳总结出来的学科具体知识和规律等教学内容,只是教学内容而已,与教学理念没有一点关系。用错题本,反复看书等方法解决错题的问题。
第一不要等到校考结束以后才重新开始学习文化课。长时间不接触文化课知识,再重新学习,肯定头疼。如此短暂的冲刺阶段,再花时间重新适应,不仅耽误效率而且对自己的心理也是不小的压力。所以的艺考小伙伴们应该在学习艺术专业课的期间也会花零碎的时间学习一些文化课知识点。
高三最后冲刺阶段,整个学习节奏是特别快的,有时候一天要完成好多份试卷,各种各样的考试,也是让学生应接不暇。高三的那些老师都是拥有丰富的教学经验的老师,他们的教学水平也基本上是全校教师里面水平最高的,所以在老师讲课以讲习题的时候。
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