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想要培养好口才也会从知识和心理两方面入手。 我们觉的很高深莫测的理论知识,其实是锻炼心理承受能力和条件能力的方法,消除说话者自身的恐惧和不适,才能表达自己的观点; 有了这个,任何想要获得“口才”的人都感觉自己真的做到了。 对于心理上没有预期突破的,训练方会以知识储备不错为由,推诿那些希望晋级“口才”阶段的人; 不是理论和公式不够好,也不是缺乏知识和文化会害人。
口才就是使用语言的才能。口才好就是不论说话的内容有没有道理,都具有强大的说服力,能够支配听众,实现自己的意图。口才是勇气,决心和策略的结合。你知道你有勇气或底气面对人或者问题,即使这些人比你强大,比你地位高。你有决心解决这个问题。你有成熟的思路来解决这个问题。
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不要背诵 这是演讲的祸根! 很多人认为背稿是件好事, 演讲需要的是现场的感觉,背下来的稿子一只耳朵都能听到,很难给人留下深刻印象。 其实有两种方法,一种是反复多遍的读,另一种是画思维导图! 反复阅读和背诵是天壤之别。 主要目的是熟悉内容,熟悉文字,找到语言感。 思维导图是一种从结构上理解手稿内容布局的更快方法。
学习演讲是不分年龄的,那个年龄阶段都是可以学习的。在学习过程中要注意以下几个方面;首先就是对于文章情感的把控,一定要表达出文章的中心思想,然后就是普通话练习,尽可能的字正腔圆,流利的普通话可以让整个演讲很流畅的进行下去。
第一选好内容,内容决定着演讲者的水平,选好出好的内容就成功力一半了。第二就是对内容的把控,揣测好文章的内容至关重要,要把握好要表达好文章要表达的中心思想。第三就是反复练习,一定要反复对着镜子练习,注意语调,表情。
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