高中辅导班怎么选？（高中辅导）

　高中辅导班怎么选？　1、讲课具有正能量，对青春期的学生潜移默化，润物无声。

　　高中的学习任务突增，很多曾经的学生不适应。学习的压力和青春期的躁动，再加上心里敏感，容易钻牛角尖，对社会、学校存在的阴暗面有批判有余，认识不足。杨洋老师的充满了正能量，家国情怀，对伟人做事，文章的解读有独到之处。作为已经毕业十几年的人，年龄比杨洋还要大上几岁，依然受益匪浅。

　　听完他的课件，我去重读主席的文章，《星星之火，可以燎原》，顿觉平凡的文字中蕴含大智慧，有一种非凡的魅力，不再感觉枯燥。这也许是杨洋老师讲的，用专业的思维去读作者的文章吧。

　　2、讲课有具体的方法，可以直接采用，实用性强

　　杨洋老师的讲课笔记，写的文章，多读读，多看看，如他所说，抄上一遍，慢慢会有所提高。当年我高考语文在班级是名，自己的学习方法，与杨洋老师的讲解的相比，部分想通，大部分是没有领悟到或者一知半解的。这也可能是见过五岳，领略群山之美，更佩服黄山的神奇吧。

　　以我的学习经验，我认为按照杨洋老师课堂上的讲的去做，语文成绩不会差的。

　　3、翌得APP，昼夜诗文，打开了一扇语文学习的大门

　　杨洋老师的创建了翌得APP，开通了昼夜诗文，里面的有些文章是重叠的，但不影响两者的互相独立和精彩，可以说相得益彰。里面的例子和文章，有些可以直接用在作文上。

　　杨洋老师将语文的学习全部拉在作文这条线上，通过写文章，提高阅读水平，古文阅读能力，做阅读理解和诗文赏析，这个思路可以说是奇特而又符合逻辑的，让人耳目一新。

　　如有高二高三的学生，已经摸索一些语文的学习的窍门，再去听杨洋老师的课件，会有醍醐灌顶的感觉：原来这道题是这么解读的。

　　当然，身边也家长说杨洋老师的课程太啰嗦，小年轻讲课，怎能比得上老教师。这我也没什么好说的。

　　作为经历过高考，深入学习过语文的人，听杨洋老师的课程，我觉得是一种享受。