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1.基础差的学生督导有用吗

采取激励机制,肯定他们的每一点进步,鼓励他们不断进步,给予表现机会,激励他们的学习动力。 保证差生有进步,不会因为失去兴趣和信心而产生“破罐子破心态”,影响课堂整体气氛。 确保人人都能进取,能对全班学风建设起到积极推动作用。

2.高中数学难度大吗

如果家长高中数学不是很好,就交给比较靠谱的补习机构吧。 补习机构的老师经常接触到这方面的知识,在考场如何解决问题都有一个总结,效率更高,高中的娃本来时间就比较紧张, 孩子的学习时间是有限的。 高效有效的解决问题的方法和学习方法。

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3.高中学习累不累

最了解孩子学习状况的其实是孩子的老师,尤其是孩子的班主任。由于老师班主任朝夕与孩子相处,他们最了解孩子的学习行为习惯。特别是从教学专业的角度,帮助孩子分析孩子的问题,包括学习态度学习习惯学习方法。高中很多孩子看似很努力,其实都是低品质的勤奋,甚至"伪勤奋"。这样的学习当然很累收效甚微。

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