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全面育人,对于长期处于标准化考试升学体制的中国学生,进入OSSD课程学习意味着更早的发现自己的学科兴趣点和特长,明确自己未来的升学目标,有机会专注在自己擅长的学科。在标准化考试之外,学生通过平时的课业成绩充分展示自己,在升学时有的放矢,作为加拿大本地生申请也有更大的机会进入到自己的梦校。和国际生相比,学习OSSD课程的确属于“弯道超车”。
对于我们中国学生来说,OSSD课程中理科科目确实比较简单一些。12年级高等函数来说,90%以上的知识是国内体制内高一所学,比如三角函数、一元二次方程等;90%以上的知识是国内体制内高二所学知识。所以如果对于想从国内高二体系转学OSSD体系的学生来说,在OSSD课程-数学课程的学习上,不难,也非常占优势。
看平时成绩+30%的期末考试成绩而A-Level如果你不追求牛津剑桥的话只需要学习3门课就足够了但是不看平时成绩只会看你最后的考试成绩,如果你觉得这次没考好的话下次还是可以补考的一年有三个考试季每个考试季你都可以进行考试成绩是取最近两次的最好成绩。从课程设置来看的话OSSD需要学习更多的科目但是主要看平时成绩而A-Level就有些类似于国内高考每个单元都要进行考试最后取平均成绩。所以OSSD的学生并不会有太大的压力但A-Level的学生还是会有压力的。所以更加建议OSSD的课程。
加拿大全境所有和均接受OSSD。对于国际留学生,部分并不需要附加的语言成绩。包括多伦多,很多的在内的加拿大一流要求安省毕业的高中生必须持有OSSD才能申请专业。取得更高的平均成绩只是进入一流的加分项,获得OSSD则是申请的必要条件。
OSSD的数学课程一共包含10年级数学,11年级函数,12年级高等函数,微积分与向量及数据管理这几门。高等函数学习到的知识点包含多项式函数,有理函数,指数函数,对数函数,三角函数等。微积分则是涉及变化率、导数及其应用、几何向量及代数向量等 数据管理包含了大量统计学知识点,对于未来学生进入到会计,计算机,数学等课程有很大的帮助。
这些课程中,部分课程会要求学生表达出对于学科、知识和应用的理解,因此会布置一些大小论文来检测学生的学术水平、表达能力以及思维能力。在完成这些文章时,学生将不可避免会借鉴、参考部分外部资源,但是在参考的过程中,需要根据使用场景和内容分类,运用合适的引用格式,
以其的教学管理有极高的认可度,是进入世界名校有价值的文凭。学生就读加拿大课程,即可获得加拿大高中学籍身份,而且注册加拿籍的学生无需放弃国内学籍,也就是说学生可以持有双学籍。教育质量有保障,安大略省拥有绝对优势的名校数量。
这个课程可以通过在线学习的方式进行,在线课程所有科目的教材都是原版教案,所有教学大纲全部经过教育局的认可。学生完全不受时间,地点和空间的限制,按要求完成学业后,并通过其高中省考OSSLT,即可获得加拿大安大略省高中文凭,能节省大量的时间和费用。
顺利通过OSSLT测试是获得课程高中毕业文凭的条件之一,它将关系到安省的高中生是否能顺利毕业,因此对申请也有一定影响。是针对所有安省10年级学生的省级标准测试。安大略省当地学生必须通过该测试才能入读11年级,而国际学生如果要取得高中毕业文凭,也一定要在高中毕业前通过。。
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