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孩子根据自己的想法、喜好创造作品，编程成功获得的成就感比玩游戏高得多，不必担心孩子学编程会沉迷电脑游戏，编程课让孩子看到游戏时主动思考它的运行设计机制，编程教育的最终目的是为了培养孩子的各项高层的能力，比如思维的各个维度，能力的各个维度。
比较常见的是乐高以及国内能力风暴平台。我家老大一年级的时候在棋类和机器人课程中，自己选择报了一年乐高的机器人课程。每次课程大概1个半小时，一般是4-6人的小班化教学，每次上课会有一个搭建的主题，启蒙阶段会接触到传动装置，基础传感器等。
上海徐汇区排名人气排名好的信息学奥赛编程培训机构名单出炉逻辑思维能力的发展个体差异是比较大的，但无疑会随着年龄和认知的增长而逐渐增强，有的孩子之前可能在学习上面比较费劲，但过一年孩子十分钟就一点就通了。低龄的编程启蒙，更应该是一个比较轻松的过程不宜操之过急，适度播下兴趣的种子就可以，把评判留给将来。
从一般的认知发展水平来看，学龄前正儿八经的软件编程，哪怕是Scratch等图形化语言，都不是投入产出比非常高的科目。少儿的思维抽象能力相对比较局限，需要借助课程老师或者家长帮助，才能完成像样的作品，充其量是培养一点编程的兴趣。如果孩子已经时间非常紧张，把它当做一个科目来学。
机器人编程课程有含金量，机器人编程学什么?就是学图形化编程学编程逻辑思维，学机械拼搭，它符合这个年龄段的孩子需求，在学中玩玩中学，能呈现出孩子的作品更给孩子带来乐趣和成就感，同时孩子也自然而然的学习到了其中蕴含的编程逻辑思维和空间结构想象力。
孩子在学习少儿编程的时候，可以让他们真正参与到游戏的开发和设计中，让孩子可以和更多的朋友分享一件有趣的事情，这样会让孩子觉得学习编程的课很有趣，也会增强孩子的团队合作能力。 另外学编程的孩子有较强的逻辑思维能力，能全面思考问题，更好地解决问题。
如果想让孩子对编程有一个系统的了解，看看孩子兴趣怎样爸妈们可以找一些在线培训课程来学习，毕竟价格也不贵建议要按两个原则来选择。一看是否有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。市场上有一些机构“拼凑”出的课程，实际上只是让孩子反复做小练习而已性价比不高。
学习少儿编程不是速成的，需要从兴趣去入门，让小朋友去探索，一般三年级以下建议学习乐高机器人编程因为孩子年龄小好奇心重想象力丰富。三年级以后可以看孩子的兴趣爱好，如果不太喜欢玩乐高积木就可以学习图形化编程，如果喜欢玩乐高积木可以继续学习乐高机器人编程。
小学生可以开始学习编程，比较对人工智能的规划，会大力加强校内的信息化学习。高龄段建议学pyth*n，因为高龄段学scratch会觉得稍显简单，没有挑战，而pyth*n是近两年兴起的发展极速的一种语言，主要应用于大数据和人工智能，是未来的趋势。基础的也比较容易学。
看了少儿编程培训课程相关知识，希望您已经有所了解。上海徐汇区排名人气排名好的信息学奥赛编程培训机构名单出炉
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