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有的家长可能会问,我的孩子已经马上就要上初中了,还有什么方法补救吗?有。例如经常练习魔方、数独养成一题多解的做题习惯等等,坚持下来一定会看到效果的。总之培养孩子的思想品德、自律性良好的思维方式是孩子全面发展的捷径,而哪门学科薄弱就补哪门功课的做法不能说没有一点效果,但那只能是下策,并不是最好的选择。
小学和初中在知识结构和学习压力方面完全是质的变化。 不管小学成绩好坏,初中成绩好坏,都是从零开始的。 想要被老师看重,最重要的是从一开始就脱颖而出,被老师看重,从现在开始享受更多的教育资源,初中三年先掌握机会。
奉劝各位家长在互联网上少浏览些娱乐八卦,一定要坚持多了解了解这方面的知识,对培育自己的孩子大有好处。而且家长要明白,育儿方法不可生搬硬套,只有自己明白其理,针对自家孩子的情况去摸索,才适用才管用。切记恰当的方法是家长在亲自学习的过程中不断实践而得到的,而不是直接借来的!
首先我们应该去发现这个孩子的优势和天赋,对他擅长的领域不断予以肯定和鼓励,让他增加对自己学习的信心,激发人体内学习正能量的循环,当他有了这个信心,有了这个意念,有了这个意志力以后,不管是学什么科目,我相信,他都会把这种成功的经验带入到这个科目的学习当中,最终取得成功。
我们要认清一个事实,人无本质差别,但学习能力有高下,学习能力开窍有早晚,不可不急又不可急于一时,人的智力是慢慢积累,逐渐成熟。孩子成绩不好有遗传原因,有家庭长期的培养方面的原因,有学校教育教学的原因,有孩子后天努力的原因,大方向想明白了,就可以解放孩子,当然不是放任自流,纯自然成长。
通过减少盯着他的时间,同时辅以鼓励和表扬,慢慢让他获得认同感;善于发现他的微小进步。只要有进步,就鼓励他做一份简单的,只针对有进步的这个知识点的学习计划,让他的学习慢慢进入有序状态。进入有序状态,就是一个学生能自觉学习的开始。这个“慢慢”或许很漫长,需要施教者的超级耐心。
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