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少儿一般从4岁多开始学习较为系统的跑、跳等基本动作。篮球能够很好地满足他们的这个阶段运动的需要。少儿学习篮球与大人不同,不讲究速度、技能和战术,而侧重于学习篮球全面、有效、综合的运动体系,促进身体素质发展,以提高他们对篮球的兴趣爱好。
体能分为幼儿体质和青少年体能 渐进式平衡训练可以帮助孩子逐步掌握从基础到高级的平衡功能、平衡踏步和敏捷性训练; 主要训练他们身体发育的正确性,比如注意姿势,不弯腰,饮食有一点节制; 有利于训练孩子的心理素质,根据少儿设计不同的运动方式和创造性的体育游戏。 , 通过游戏来激发孩子对运动的兴趣,孩子们可以利用正确的姿势和动作,创造出属于自己的精彩肢体和花哨动作,培养他们的思维能力和创造力。
当孩子有了打篮球的兴趣时,家长一定要多多支持与陪伴。言传不如身教,在余暇时间中多陪伴孩子一起练球,家长是孩子树立学习信心的最好搭档,每一次的陪伴练习既能增进亲子感情也能让孩子更喜欢这项运动。在潜移默化之中,家长甚至学到的篮球知识孩子更多,家长对于篮球的热爱比孩子更深。陪伴学习的最好结果是父母与孩子共同成长。有了这样的前期铺垫,相信孩子能更好的学习篮球,获得更好的成长。
行动上的对抗,还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见,比如限时投篮比赛:几名幼儿进行投篮,固定时间内,进球多者获胜;运球接力赛:幼儿以行进间运球的方式竞速,先完成比赛者获胜;你传我抢:多名幼儿站成三角形、方形或者圆形,相互之间传接球,另外的一名或者多名幼儿进行抢截球,角色可以互换······形式对抗活动的方式多样,易于设计和组织
随着少儿篮球培训市场竞争的日益激烈,“服务水平”逐渐成为培训机构争夺的另一张“王牌”。再选择青少年篮球训练班的时候也要谨慎,可能会导致孩子在学习过程中“事半功倍”。 此时,家长应重点选择尊重教育规律、服务能力和服务质量水平较高的培训机构。
首先儿童的年龄比较小,相对大人来说,接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时,要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识,让儿童明白篮球的历史,激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学过程中要给孩子多示范,多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
说一个球员在场上的打球是否有灵性,关键还是要看球员的球感怎么样,篮球打得好坏,还得看皮球在手里能够玩出什么样的花样,像魔术师约翰逊、克里斯保罗等球星,都是非常厉害的控球球员,也只有掌握好了控球方法、传接球的要领,才能在场上做到轻松写意,因此对于青少年篮球技术的培养,应该着重在运球、传球、投篮姿势的掌控方面。
少儿学习篮球平时需要坚持练习,但是少儿的体力不如成年人,平时应该可以练习半小时到一小时,建议到专业学篮球的地方学篮球,有专业人员指导可以从小养成良好习惯以及正确姿势效率也会高一些。可以早一点让孩子入门,对篮球产生兴趣。
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