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景观设计作为艺术、科学与人文学科相结合的专业,在作品集的展现中需要展现出很强的综合性与专业性。不同不同的院校在页数排版项目数量上会有一定差别,但是一本足够优秀的作品集内容可以同时投递多个和院校。
景观专业与建筑学、城市设计等专业密切相关。 建议学生可以在留学作品集中体现一些建筑和城市设计相关的内容和设计。 因此,在留学作品集的项目展示中,除了景观概念的展示外,最好展示建筑学、城市设计等相关理论在作品集项目中的应用。
设计造型能力是景观设计中非常重要的部分,国内的同学对于平面造型上较为重视,但是在空间造型能力的塑造上往往不够重视。然而, 国外的院校对于空间造型能力和设计过程的展现较为重视。富有创意与创新实践的设计是留学作品集展示中非常重要的一个方面,在设计过程中,如何将各类创意性元素更好的与景观空间相融合,需要较强的景观综合素质与综合能力。
伯克利的景观建筑本科课程以创造性和生态调整设计为中心,让学生掌握景观设计所需专业知识积累,具备景观设计专业实践所需的设计能力。最终学生会获得景观建筑文学学士学位。本科课程除了专业基础课程,主要围绕三个核心工作室,确保本科生能够得到所需的全方位的知识。
UGA的景观本科项目是一个专业学位,毕业后可以参加认证考试并在佐治亚州进行18个月的专业实践。学校在景观及环境学科一直有非常出色的表现,为了更好地应对瞬息万变的社会的挑战和需求,BLA 项目侧重于可持续设计,注重理论及实践的结合。学校有众多海外交换机会及合作的实践机构
这是打开宾州州立景观专业官网第一眼看到的文字。景观系的使命是在环境和社会公益的基础上开展富有灵感的工作,致力于培养学生的创造力并且不断革新自身对于景观设计的认识,随着用铅笔勾勒出设计概念并使用最新的数字技术进行改进,原来越多的idea和设计在宾州州立诞生。课程包含众多从匹兹堡到坦桑尼亚的实地项目,学校为学生提供的丰富交换机会也让学生具备设计师所需的全球视野,可申请交换的地区有港大,墨尔本,新南威尔士等。
在择校这一块,归根结底是自己的所选专业。英国的艺术院校分为纯艺术类院校和综合性的艺术院校,根据专业性质选择更加偏向的一类院校。在纯艺术类院校里面有比较浓厚的艺术气息,加上英国艺术文化的熏陶,会更大程度提升学生的艺术发挥能力;那么综合性的艺术院校更加多元化,培养学生的综合能力,更加广泛地扩宽学生的国际视野。
美国风景园林专业有的学校有偏向于管理课程,录取时更看重工作经验,以景观方向而言,PENN偏设计、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生态规划等。美国风景园林设计专业属于设计艺术类,除了要求语言成绩、GRE成绩之外,对作品集有一定要求。尽管各个学校在尺寸、形式方面要求有所不同,但一定要体现学生的设计理念、技术以及发展潜能、创造力。
风景园林在哈*大*叫景观设计专业。老奥慕斯特德在十九世纪80年代在哈佛设立了世界上第一个风景园林专业。1936年,哈佛将建筑、景观设计和城市规划设计合并,组建为设计研究生院(Gr*duate School of Design)。
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