上海金山社交障碍的康复训练-家长该如何做才能让训练更(0-6岁社交障碍父母该怎么做)

上海金山社交障碍的康复训练-家长该如何做才能让训练更，你最关心的无非就是社交障碍哪家好，首先我们先来看看关于少儿社交技能怎么引导，交际能力对少儿有多重要，0-6岁社交障碍父母该怎么做，社交障碍是缺乏信心吗，社交障碍能正常上学吗，社交障碍孤独症幼儿园接收吗 。

1.少儿社交技能怎么引导

爸爸妈妈可以展示人际互动行为和模式，给孩子做角色示范也可以通过角色扮演与行为练习，教会孩子基本的社交技能（比如见面打招呼以及眼神交流还有微笑表情）。另外爸爸妈妈需要对孩子的情绪状态有积极的响应、愿意且能够支持孩子学习社交技巧的努力（如给予示范与指导和解释）从而发挥自身角色的积极作用。

2.交际能力对少儿有多重要

不同年龄的孩子都有不同的的交际能力，孩子们的交流能力和沟通技巧，需要语言的帮助，特别是在0-6岁期间，恰好是孩子语言启蒙发展的重要阶段。让孩子多说话会说话充分理解语言作为交流工具的重要性，这对于后期进入学校学习生活是非常有帮助的。

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3.0-6岁社交障碍父母该怎么做

2至3岁的孩子：能够寻求他人的关注，口头上与他人进行简单互动，能够表现自己的情绪，父母需要在这个阶段，帮助孩子建立主动沟通的能力，充分运用“嗨、你好、再见、拜拜”等简单礼貌用语，并感受使用这些语言打招呼时，受到的善意回应和关注。

4.社交障碍是缺乏信心吗

如果孩子在家也是那种比较内向的孩子，我们也要接受孩子的这种性格。在接纳孩子的同时，我们家长也要以身作则，做一个外向型，好说的家长。同时呢，要经常带孩子去不同的地方接触不同的人，不要因为孩子怕接触陌生的人，就不带他去接触了。这个时候我们还要告诉孩子，这个陌生人是谁呀，他是做什么的，这样就能减少孩子对陌生人的恐惧。

5.社交障碍能正常上学吗

上幼儿园并不是只要学校接收我们就可以送孩子去的，而要真正考虑清楚融合教育的意义，是否真的适合孩子的发展。比如孩子的程度达不到，但是学校又同意接收，这种情况下我们也是要左右斟酌的。也可以考虑半天制或者是先去机构干预提高后再去普通幼儿园。

6.社交障碍孤独症幼儿园接收吗

如果说孩子有行为问题，基本的自理能力也不具备，幼儿园确实有理由拒收，希望家长也能端正态度，面对现实，孩子如果小，还是送去康复机构及早去训练干预，等她具备去融合的能力了再送去幼儿园。还有就是：送去幼儿园之前，家长也要对孩子有一个提前准备，训练她如何适应幼儿园生活。

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