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我们需要展现出较为突出的综合能力,景观设计专业的综合能力包括设计逻辑能力、设计理论的综合应用、设计造型与空间造型能力、设计创意与创新及设计专项能力。首先作品集中的项目需要针对场地的周边交通建筑生态天气历史文化等状况进行调研分析,通过分析,将会提炼出场地的特点与存在的问题。
在作品集展示的过程中,创意性的提取需要景观综合素质能力,同时创意能力的培养是一个长久的过程,需要同学们在平时的学习和设计中进行刻意的培养和训练。景观设计除了展示创意能力之外,还需要展示出景观小品、植物配置、施工图绘制等方面的能力,这就需要同学们对植物品种、小品结构及施工要点等有一定的了解认知,同时在造型能力、色彩审美等方面也需要有较高的要求。植物配置、景观小品、灯光氛围等专项设计内容除了通过施工图纸进行展示之外,还建议通过效果展示及局部效果示意等进行展现。
说起德*留学,大家可能第一反应是很小众,身边去德留学的同学也不多。还有教育政策比较知名的就是免学费,入学相比其他较难。但很多同学都不太清楚德国的入学流程和申请难点。德*作为风格的起源地,对现代建筑学,工业设计,平面设计,美学等都造成了深远的影响。而今德*的景观,建筑学不仅保留有传统的理性逻辑思维,也开创了新的设计风格与工艺系统。
景观设计范畴很广,涉及领域也比较多,可以做住宅景观设计、商业景观设计、庭院景观设计、市政道路景观设计、公园景观设计、工厂景观绿化设计、屋顶景观设计等等其实,从世界范围来看,造园有欧式园林、东方园林以及伊斯兰造园几个大的体系,由于其背后的文化支撑有着巨大的差异,因此也形成了百花齐放的造园风格和形式。
相比很多年前学生自己准备作品到现在很多学生通过专业的机构来准备作品集,作品的质量越来越高,随之而来的就是国外的艺术对于学生的作品的要求也在不断地提高,一般英语是比较重视考察学生的逻辑思维和创造力。
美国风景园林专业有的学校有偏向于管理课程,录取时更看重工作经验,以景观方向而言,PENN偏设计、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生态规划等。美国风景园林设计专业属于设计艺术类,除了要求语言成绩、GRE成绩之外,对作品集有一定要求。尽管各个学校在尺寸、形式方面要求有所不同,但一定要体现学生的设计理念、技术以及发展潜能、创造力。
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