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有的家长可能会问,我的孩子已经马上就要上初中了,还有什么方法补救吗?有。例如经常练习魔方、数独养成一题多解的做题习惯等等,坚持下来一定会看到效果的。总之培养孩子的思想品德、自律性良好的思维方式是孩子全面发展的捷径,而哪门学科薄弱就补哪门功课的做法不能说没有一点效果,但那只能是下策,并不是最好的选择。
辅导对象要重点突出,尤其是学习困难的学生和学习能力有限的学生。 对于有学习能力的学生,可以适当安排改进作业,向他们推荐课外补充阅读材料,并让他们参加兴趣小组,激发他们的兴趣,发展他们的特长; 对于个别学生因请假、旷课等方式影响学习而学习困难的,可采取个别辅导和团体辅导,有针对性地填补空白。
初中三年,是长身体涨知识人生价值观形成的重要三年,基本上这三年就塑造了孩子的人格,也决定了孩子未来的人生走向。这三年教育方法是不一样的。七年级是小学到初中的转折,孩子要面对适应新环境,学习科目陡然增多,知识量比小学暴增等的问题;
基础比较差的初中生当然首先要帮他们分析差的原因,是学习习惯不好还是接受能力差。然后要辅导他们的基础知识,也就是基本的知识点以及知识的前后衔接,基础知识的运用。这当然要选择一些适当练习来配合,只要他们认真对待努力训练就一定会重拾信心,取得好成绩。
小学学习的重点是语文、数学和简单的英语知识,英语以口语为主,很少涉及语法; 除了语文和数学,英语也是初中的重点课,内容多与语法有关; 大部分地方已经增加到120甚至150; 而且,初中一年级还有政治史、传记等中考科目。 对于初中的孩子,家长要给予更多的鼓励,让孩子有信心学好每一门学科。
计算对很多孩子来说是非常枯燥的,所以提升孩子的兴趣很重要,这个兴趣不一定是知识本身,比如很多考定义的题我们可以根据定义给孩子找不同的变形,通过做题发现知识的应用,中间我们可以给孩子适当的奖励激发孩子的兴趣。
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