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学员通过自己的思考来设计搭建并组装并且通过编写程序也可以理解为让机器人听话的指令来运行机器人，让机器人可以为我们所用，让它来实现搭建者的想法。搭建部分的学习，就是让孩子们在其中学习结构原理激发创造力，最终使孩子达成机器人设计组装，为后面完成编程指令提供载体。
借助专业系统的课程体系，以及专业指导师的教学指导，在搭建过程中也会逐步培养孩子们具备空间感知能力、动手实践能力手眼协调能力观察探索能力创造力、编程设计及程序设计能力等多种能力素养。搭积木的过程让少儿学会了结构和稳定；通过手指画画，他们学会了如何混合不同的颜色。但最重要的是，他们学到了创造的过程。
儿童学习编程还可以培养孩子对待事情的关注度，首先他在撰写某一个程序的时候，除了你本身应该具有的逻辑思维以外，还需要很专注的去对待这个编程，创客教室设计中的编程就好比是在造房子，如果有一部缺少了一个句号或者是一个字母，很有可能就会导致整个程序的崩溃，所以在孩子学习编程的时候专注度是不可少的。
2022上海黄浦区少儿编程竞赛培训课程中心排名一览(必看)孩子学习比少儿编程并不是把孩子培养成一个码农，只是说让孩子接触一个新的知识，不但能开发孩子做事的条理性，也锻炼他思考问题的能力，最主要的是它可以锻炼孩子的创造力，因为在编程的世界，只有不断的创造，才会有新的发现和进步
少儿编程就跟我们人类是差不多，机器也有自己的语言。我们有汉语英语日语韩语等等，计算机编程语言有C++、Java、Python等等。编程语言就是一个指令系统，里面包括很多的指令。当计算机接收到某一个指令的时候，他就会根据你发出的指令做出你想达到的效果。
编程是逻辑严谨的工作，同时也是创造性的工作，不能因为结果限制了孩子的想象力。其次，切忌东拼西凑，这学一点，那学一点。最后就是有系统的学习方法首先，孩子学习编程应把握好年龄段不宜过早，75到16岁为佳。
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