上海杨浦专业治疗儿童多动症社交障碍社交障碍的机构在哪里(社交障碍的儿童有什么引导方法)

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1.儿童社交有问题怎么办

孩子各方面比较优秀却被其他同学排斥，家长要认真反思，是不是孩子有意无意地表现出高人一等的傲气，换言之就是孩子的“自我中心”在作祟。或是孩子和其他同学没有共同语言。家长偶尔要了解孩子的朋友圈里面都包含哪些人，大家在一起通常干什么，从而给予孩子有意义的指导及监督，但是绝对不可以剥夺孩子的隐私和自主权。如果他们想保密，家长就要通过其他途径了解情况。

2.社交障碍的儿童有什么引导方法

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当，是指测试出来的孩子的智力年龄，而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了，但是智力可能还在两三岁，所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现，如果孩子感兴趣，且有意愿进入，那么家长可以引导孩子一起参与进去，同时辅助孩子完成相关的任务，让孩子获得成就感。

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3.社交技能怎么提升

孩子的社交技能，是通过人际互动方式学习到的。孩子可以通过人际关系沟通，学习人们常见的互动方式、别人对自己的预期、自己对别人的期望。同时，识别和接受内心的感受，也能够帮助孩子学习有用的社交技巧。可以引导孩子通过社会化学习与游戏活动，辨识彼此的社交信号，克服社交恐惧，学会适宜的行为准则，形成社会交往技能。户外活动可以使各个阶段的孩子能学会重要的社交技能：轮流协作、倾听他人、活动参与。

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