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有一个同学偶然参加婚礼时,被当地豪华嫁妆触动。于是在作品集时,她就从自己闽南女性的角去思考昂贵的嫁妆对当地的女性来说意味着什么,对她们的身份来说意味着什么。这个同学找了各种论文材料,并采访了本地同学,描述当地的嫁妆历史。通过作品集深度调研,最后也获得了伦艺、拉夫堡等多所名校录取
就业市场还存在较大的空缺。 对于视觉传达专业的学生来说,他们的工作主要有七个领域:字体设计标志设计、插图设计布局设计广告设计、包装设计和展示设计。 职位方向:平面广告企业CIS规划设计、海报设计网站形象设计、网页制作Flash动画设计商业摄影园林设计、建筑设计景观设计3D动画设计、影视制作MTV 制作电视节目制作等。
如果把它归类于“理论课”也有些牵强。因为理论课往往更关注普遍规律与抽象认识,但对于进入仅仅一年的学生来说,这时还缺乏真正的专业认识与切身的设计体会,一下子就扎进现象之外的抽象规律之中,很难形成切实的认识。既要了解本专业的知识框架,也要关照到专业知识框架与社会大框架之间的互动发展关系;既要浏览本专业的历史发展脉络,也不能缺失对当下情况的观察和对未来发展趋势的关注;既要解读具体的专业现象,也要同步探讨专业创作的规律......最终在一个相对宽泛的知识范围中“编织”出对视觉传达设计的既现实也理想的宏观理解——也就是我所理解的“框架性认识”。
也并不一定这样视觉传达专业不一定会好,视觉传达本身就是设计的一种,视觉传达专业它就业的门路也是很广泛竞争也是很激烈。现在社会上就业本身就很激烈。視觉传达专业应用也很广泛,上至机关团体,工厂,企事业单位,下到个体户均有需求。
艺术留学我们首先要选择合适自己的。不同的国情不同的教育目的,不同的信条,会产生的不同教育方法。因此,准备艺术留学的同学们一定要提前了解各国的教育体系,准确判定自己目前的教育水平,根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。
相比很多年前学生自己准备作品到现在很多学生通过专业的机构来准备作品集,作品的质量越来越高,随之而来的就是国外的艺术对于学生的作品的要求也在不断地提高,一般英语是比较重视考察学生的逻辑思维和创造力。
碎玉作品集的评估比较建议听试听课,为你做评估的老师在后期大概率会成为你的作品集导师,这是与老师进行的一次接触互相了解的机会,老师评估你的作品时我们可以顺便的评估一下老师,负责任的专业老师无论是什么时候都是负责任的。
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