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自备稿件(也就是诗歌,散文,故事的朗诵,由考试自己前期准备,考场上朗诵)新闻稿件(一般来说都是即兴抽取新闻稿件,即兴播读,考验识稿能力和语言状态)即兴评述(现场抽取评述的题目,其实也就相当于即兴的小演讲,考验即兴语言表达的能力和语音状态)
报考播音主持相关专业的同学,通常在高二时就要开始做准备了。在高三上学期,通常要开始报名,并参加意向院校的艺考。有些院校还会要求参加省统考后再参加艺考。这个专业的文化成绩要求相比纯艺术专业要高,选择填志愿报考学校也很关键,根据自己的文化成绩水平和考试情况估分后,再选择填报一志愿、二志愿等。
播音主持以后的就业面可能有点狭窄,如果你是因为文化分不高才选择走这条路的话,建议你再好好搞一下文化课,考个广播电视编导。这个专业主要学的是文学和电影之类的,占的文化方面更广,如果以后不想从事电影方面的职业,也可以选择做文员,因为你学编导出来的会有一定的文化功底。
朗诵是播音考试的第一块内容,朗诵不好就无法进行更深层次的学习。很多学生会在这一关遇到难题,主要原因是经历的太少,情感表达不足。因此,这个环节我们采用音乐渐进式的感情嫁接法,让学生学会用情,以情达意,以情动声。从而练习好朗诵。朗诵科目的练习又会分为诗歌,散文,故事,寓言等不同文体进行针对训练。
艺考的广播主持人要选好方向。 如果颜值不错,可以选择台前的工作方向,比如节目主持人、新闻播音员等。如果颜值不够,可以考虑选择幕后转播方向 、配音等,如播音员、配音演员等。需要注意的是,即使是幕后工作,对外表的要求也不高,但对专业技能的要求也不低。 无论选择哪个方向,学生都必须努力学习。
以考察考生的发音、发声状态和基本阅读能力。 朗读时的要求是清晰流畅生动。 指定朗读的手稿是一篇简短的、基于叙事的文章,数百字,分发给考场的考生。 学生可以根据临时指定的题目,提炼自己的观点,简明扼要地表达自己的即兴创作。
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