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高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。
现在这个时候其实能把会的运用出来就好了,你不需要纠结不会的知识点,但是基础性的要去复习,复习你的真题和错题,还有你的笔记其实就够了,同时调整作息,没有必要用学习时间去卡自己,放平心态有自己的作息规律。
首先,准备一个英语本(一个不够就多几个)。不要觉得这个无所谓,我初中也相当鄙夷笔记本,但真的很有用。把一些你记不住但是又有一点模糊的单词记下来(比如你记得单词但记不住意思或者,记得读音但是老是对不上具体单词的),最好把这个单词常用词性,释意,一些固定搭配都记下来,也可以在后面写一些例句。
去训练考试节奏。比如拿数学来说,需要去思考该分配多少时间做选择题,多少时间做填空题,多少时间用于检查这些考试节奏,需要在考试前制定清楚,并在模拟考试中反复训练,形成自己的考试节奏。第二个是复习中要学会重点突破,需要把所有时间用在最有可能提分的学科以及题型上,集中兵力攻克劣势学科。
先把课本上完一遍,熟到看目录就知道里边有哪些知识,然后以一个内容为中心,画思维导图,再对着课本目录把跟图上 联系的知识点扩展上去。然后就是重视教材理解,实现知识的突破。高中生物学习的基础在于教材,任何脱离教材本体的学习都是不科学的、片面的,也是不可能取得实效的。
不要打疲劳战,不要打疲劳战!打疲劳战最后的结果只能感动自己,要知道有那么多的竞争对手,大家到后期把能用的时间都用上了,这个时候学习的质量尤为重要。把自己的学习质量提升上来最重要,心理压力过大很容易影响身体状态的。
第一不要等到校考结束以后才重新开始学习文化课。长时间不接触文化课知识,再重新学习,肯定头疼。如此短暂的冲刺阶段,再花时间重新适应,不仅耽误效率而且对自己的心理也是不小的压力。所以的艺考小伙伴们应该在学习艺术专业课的期间也会花零碎的时间学习一些文化课知识点。
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