上海长宁儿童社交障碍康复训练是有效的方法(社交障碍的儿童有什么引导方法)

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1.儿童社交障碍有什么方法康复

孩子在成长过程中需要融入到集体生活中。对青少年来说良好的集体生活对他们的情感、人格发展都会起到有益的促进作用。对于家长来说在孩子的交友过程中，要多与孩子沟通，倾听孩子的声音而不是强制性干预孩子的选择。家长也要给予孩子更多建设性的意见，特别是在具体问题上。

2.四岁有社交障碍怎么办

虽然自闭症的核心障碍就是社交障碍，但是那种”障碍“是直接表现为对别人言语的不理解，不知道怎样去表达自己的需求以及不能和人产生双向的互动和交流。简而言之不是孩子不愿意说，而是孩子不会”说“，不能表达，缺乏的是这项能力。

3.怎么帮助少儿解决社交障碍

家长要在预见到孩子经常会出现问题行为的情况即将到来之前来为孩子讲这个故事。一定要注意的是，社交故事需要要反复地读反复地讲，有计划有系统地进行重复。讲故事的时候一定要着重于对图片的讲述，而不是一字一句的照着念。

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4.社交障碍有什么引导方法吗

在真实场景中在家长的提示下练习，并进行事后回顾。在跟孩子讲过社交故事并进行角色扮演后，家长便要等待孩子在生活中遇到社交故事中所描述的真实的情况，并及时提醒他们想一想这个社交故事教给自己遇到这种情况应该怎么做。必要的时候，家长还可以专门制造场景来帮助孩子练习。

5.社交障碍的儿童有什么引导方法

将孩子带入与其智力能力范围相当的孩子圈。所谓智力相当，是指测试出来的孩子的智力年龄，而不是生理年龄。有些孩子虽然有五六岁了，但是智力可能还在两三岁，所以应该判断孩子的智力年龄再引入相应孩子圈内。让孩子在旁边观察。大人观察孩子的表现，如果孩子感兴趣，且有意愿进入，那么家长可以引导孩子一起参与进去，同时辅助孩子完成相关的任务，让孩子获得成就感。

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