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开始考试的时候先是排号,排完号了,以后老师就会按照顺序依次让你们进入考场,嗯,通常都是几个人为一组,然后一起进入考场,进入考场以后,凳子上面都会放有一个题目和一本词典,他先是让你查询,你不懂的生僻字,然后你选择的,那一张卷子就是你考试的内容了,先就是查询你不懂的上面的生僻字,我考试的时候是机考,考试的时候就是觉得嗯,时间是很充裕的,你不要太紧张,把语速放慢一点都可以,但是吐字一定要吐清晰哦!
如果你的普通话考了很多次没考过,不用多次反复考试确认了,你的普通话一定存在语音缺陷。所以第一步要做的就是找自己的发音问题,可以用软件去检测,检测完后点击详细分析,显示的中良差都是需要去学习改善的、尤其是中和差,说明问题比较严重,必须去纠正改善。
一般在备考室的时候,你就会拿到你要考试的题目,可以在备考的十分钟里,快速浏览试题,把不会的内容及时搜索,提前构思命题说话内容。如果你平时可以用普通话交流,如果你对自己没什么把握也没有时间的话,可以找一个专业的培训班,有体系的课程。
三分钟内,注意发音清晰,语义连贯,防止添字漏字。 尽可能情绪化地大声朗读,语速适中,口齿清晰。 注意标点符号的停顿。 命题口语测试开始后,有两个问题可供选择。 要围绕这个话题说话,句子需要流利清晰。 考生应首先说出所选主题。 考生不得同时就试卷中提供的两个主题发言。
普通话证的重要性取决于你从事的行业 如果从事教师,播音,主持 导游等那普通话是标配 ;其次与人交流 能让都听懂的也就是普通话了 ,你不会或者不是那么标准 ,词不达意别人无法理解你所要表达的内容, 无法与你达成沟通 ,再次人有一种奇怪的心理 有部分人会因为口音问题歧视或嘲笑你, 长此以往会造成越来越不敢说 ,不敢说越说不好。
普通话能力测试对部分专业的学生有用,对大部分专业用处不大。普通话的能力测试方面主要是检验师范普通话能力的一种水平,毕业之后进人普教育从事教学工作的毕业生,必须通过普通话能力测试,否则不能取得教师资格。
对于生普通话的标准:师范生一般应达到二级乙等;语文教师应达到二级甲等;语音教师应达到一级乙等;对外汉语教师应达到二级甲等。非师范生一般应达到二级乙等。但是这只是一个指导性的建议,没有强制性。其实不仅师范生,有些专业对于普通话水平也是有严格要求的。
最后就是个人的solo段,给你一个题目,自己用三分钟的时间描述,这需要自己对题目更加的了解,在题目出来后,快速的联想自己最熟悉的进行输出,因为只有熟悉的才能不断的说。在三分钟的时长,个人要注意说话的语速和内容,如果思考过慢,那就把速度放缓,尽量不要有停顿,就像是正常的说话一样。
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