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采取激励机制，肯定他们的每一点进步，鼓励他们不断进步，给予表现机会，激励他们的学习动力。 保证差生有进步，不会因为失去兴趣和信心而产生“破罐子破心态”，影响课堂整体气氛。 确保人人都能进取，能对全班学风建设起到积极推动作用。
高考一年的时间我们都知道，用披星戴月来形容是最贴切的，根本没有太多的时间来进行课外的辅导，但是高考的压力有很大，这个时候我们一定要找到稳准狠的方法，换个意思就是说要精准的进行补习，这样的情况就不建议找大班课，线上1对1比较适合高三的学生。
2022北京朝阳区高中数学培训机构实力排名名单汇总公布跟孩子讲一下初高中学习的不一样的地方，初中的知识点就那么一点，高中的是他的十倍多，并且高中学的快，各科比较难，学业压力大。我一般来说直接买两本初高中的知识点资料对比给学生看，他们一眼就明白了，初中的100页的话，高中的要500页以上。在这样的情况下最好是专业的老师来辅导帮助孩子消化知识点。
高三基础太差要想补习，首先要对自己有信心，相信“我能行”，这样才有努力学习的动力。要养成好习惯。高三学生基础差的原因往往是因为没有养成良好的学习习惯，所以要养成“认真预习听课练习、纠错和归纳整理”的学习习惯，在学习过程中慢慢提高。方法才是最重要的。
首先要能辅导高中孩子的英语，必须英语水准比较高。不管是听力口语和阅读写作能力还是英语词汇量和英语语法精通程度都要大大超过自己辅导孩子的水平。否则就成了“瞎子牵瞎子”，不但对孩子学习英语没有多少帮助，还会把孩子学习英语带上“歧途”。
整理错题集对孩子提高成绩是很有帮助的，当孩子复习错题集的时候，不但可以加深对原来错过的题目的理解，避免再次犯同样的错误，还可以重点复习错题集，少去复习已经掌握并比较容易的知识，为复习节约大量的时间，为学新的知识腾出了大量时间。
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