上海虹口社交障碍的康复训练-家长该如何做才能让训练更(4至5岁的儿童怎么引导社交)

上海虹口社交障碍的康复训练-家长该如何做才能让训练更，社交障碍已经是非常普遍的了，通过不喜欢说话就是设计障碍吗，怎么锻炼儿童社交能力，0-6岁社交障碍父母该怎么做，4至5岁的儿童怎么引导社交可以看的出来。

1.不喜欢说话就是设计障碍吗

孩子两三岁才开口说话，不和的小朋友互动和交流，比较的内向和害羞，但是对老师的提问却能回答的非常好，这和自闭症的表现是不沾边的。有的孩子因为家庭环境等方面的因素，性格比较内敛和害羞，对于不熟悉的环境和事物都会产生抵触的心理，每个人都是一样的，像我小的时候，刚上学那时，也不爱说话，很内敛，弄得老师都拿我没有办法。

2.怎么锻炼儿童社交能力

每一个孩子都是很有特点的，不是他们不愿意说，也许是孩子碰到他们觉得没有自信，不愿意面对的人和事吧。引导起来很简单的，比如逐渐树立孩子的自信心，从小的场合开始，逐渐扩展到大的场合，试着让孩子去发挥，去锻炼，很好改变的。

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3.0-6岁社交障碍父母该怎么做

2至3岁的孩子：能够寻求他人的关注，口头上与他人进行简单互动，能够表现自己的情绪，父母需要在这个阶段，帮助孩子建立主动沟通的能力，充分运用“嗨、你好、再见、拜拜”等简单礼貌用语，并感受使用这些语言打招呼时，受到的善意回应和关注。

4.4至5岁的儿童怎么引导社交

4至5岁的孩子：这个阶段的孩子很调皮捣蛋，但也能做更多的事情，他们的语言思维能力已经有了很大的进步，能够表现出更多的合作，处理更复杂的人际关系，比如出现矛盾，出现争吵等，这阶段，父母要学会倾听，学会帮孩子理性分析，控制情绪，更多的使用语言技巧，来化解矛盾。

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