大小班的授课逻辑是什么？（对学生会有影响吗）

　　
在雅思考试的过程中不可避免的一点就是与雅思培训机构打交道了，市面上各种琳琅满目的课程名称，各种奇奇怪怪的培训机构名字让人眼花缭乱，不过万变不离其宗，无论名字再怎么起，无非也就是封闭班、小班、大班、一对一、网课这几种类型。

　　对于课程说什么类型好的人都有，造成这种结果的根本原因其实就是四个字“因人而异”。

　　首先我们要明白选班级的逻辑是什么，有的人说就是看学费，大班普遍费用是高于小班的，但是这种选择方式是非常不科学的，小钱是省了，学习却没有达到预期的效果，这不还是赔了嘛......

　　1.明白小班和大班的授课逻辑

　　小班的授课逻辑是“老师以全部精力去为学生量身制定上课方案，对于学习方向会卡的比较紧，学生自我发挥的余地会非常少。”

　　大班的授课逻辑是“老师把相关知识说明白了，大家按照自己的习惯去理解和学习”

　　明确了两者的授课逻辑就很明了了，小班其实更适合还没有自己有效学习习惯的学生，大班更适合有一套切实有用的学习习惯的同学。

　　如果反过来选择会发生什么呢？必然是小班学生学习别扭，老师与自己的日常学习会冲突不适应，终导致花了更多的钱却学到了更少的知识。大班学生则每日找不到重点，像混日子一样或者每日瞎忙找不到重点，终也学不到什么。

　　2.小班和大班对学生性情的影响

　　小班人数少，一般在3/6/8人或者1对1教学，这样学生必然会成为“主角”，有些学生性格开朗表现欲强烈，会感觉小班是自己的舞台，学习兴趣极大地提高，成绩也必然会突飞猛进；而性格内向敏感的同学则不喜欢高调，只想做一个小透明，在自己作为中心时学习能力飞速下降，这样怎么能拥有一个好成绩呢？

　　这两个方向是小妹以前自己考雅思的心得体会，来来往往也听过不少学生的新的体会。

　　不知道怎么选好的出国英语培训课程？

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