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如果您有能力也有时间辅导孩子,可以自己辅导孩子并且陪伴孩子,如果条件不允许,可以找几个同学联合起来找熟悉的老师进行辅导,还有就是如果孩子很自觉,自控力很强,可以考虑网校,现在互联网上也有很多教学网线,好处在于网络上可以学到很多初中老师教不了的知识和技能。
最应该辅导的是孩子良好的自律性和学习习惯,思维方式而言,进入初中越来越需要抽象思维能力,原来小学阶段孩子已经形成了遇到问题就靠具象思维来解决的思维惯性是造成一部分孩子进入初中成绩滑坡的主要原因,所以到了初中思维方式的转变是非常重要的。
首先得培养孩子有个良好的独立学习的学习习惯,遇到困难不退缩,敢于面对困难,独立思考!其次,课堂的效率很关键,大部分的知识点一定要在课堂中消化,回来的任务就是完成作业,查漏补缺!再者,每门科目一定要有一本独立的错题集,每次作业考试中出现的错题全部整理到错题集中,每次考前一个看课本,一个就是看这个错题集,不要盲目的题海战术!
初三是初中的冲刺阶段,因为马上要面临中考,孩子多表现为紧张(精神及时间上),这时有些同学就感觉,想好好学习了却跟不上更可怕的是,出现了一些彻底不学的同学。学生会慢慢的年龄增长,对事物的看法也越来越全方位。
看重孩子成长过程和孩子培养的大尺度视角,中国文化里的学以致用的实用主义,思维方式里的现实主义,总让人在抽象能力上,缺乏对事物完整性上的判断。目前全球化进程的推演,孩子的培养,已不能完全局限于东方教育视角,孩子的世界观,孩子的全球视野,孩子的国际理解力等,以生态的视角,去看待作为独立生态个体的孩子的发展需要。
小学学习的重点是语文、数学和简单的英语知识,英语以口语为主,很少涉及语法; 除了语文和数学,英语也是初中的重点课,内容多与语法有关; 大部分地方已经增加到120甚至150; 而且,初中一年级还有政治史、传记等中考科目。 对于初中的孩子,家长要给予更多的鼓励,让孩子有信心学好每一门学科。
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