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作为家长一定要明白孩子的学习不是靠家长在后面督促,而是要让孩子做到自主前行,主动学习,“不要玩了赶紧写作业去吧;学习成绩这么差,怎么还要没完没了的玩;不要看电视了,快去写作业吧!”这就是很多家长面对孩子不学习的时候所说出的话语,而这个时候孩子总会不耐烦的回答“每天就知道让我学习”,在这种被父母督促着才去极不情愿的去学习往往都是心不在焉的低效率学习甚至是无效学习,把每个学生比做成一台发动机,作为父母首先做到的是点燃孩子学习的这台发动机,让孩子自主前行,主动学习
督促初中孩子的学习,家长没必要实际参与到孩子的学习当中去。所以我反对一些家长给孩子制定好一天的学习休息的计划,或亲自给孩子查漏补缺,或周末亲自陪孩子总结复习……一是因为我们家长的知识水平已达不到辅导初中孩子功课的水平了,既使会做,但也和现在老师教的思维、方法大不一样了。
如果是自己辅导孩子,那就要先了解孩子没有学好的原因。有针对性的去帮助孩子。初中了无论是课目的数量还是难度都比小学增加了。光靠小学时养成的好的学习习惯,已经不够了。方法很重要,针对不同的科目要有不同的方法。好的方法能事半功倍。数理化等科目不光要课上听懂,掌握书面上的知识点,更需要多做练习,有解题思路和方法
市场上有很多补习班,在校门口或校园周围或生。 不管是什么形式,一定要记住不要针对高频考点和易错考点的题型。 讲座以真题为轴,总结试题规律,传授独特的解题方法,帮助学生提高孩子的成绩。 严格考勤管理,以学生为中心的课堂管理机制,有针对性的课后培训。
基础比较差的初中生当然首先要帮他们分析差的原因,是学习习惯不好还是接受能力差。然后要辅导他们的基础知识,也就是基本的知识点以及知识的前后衔接,基础知识的运用。这当然要选择一些适当练习来配合,只要他们认真对待努力训练就一定会重拾信心,取得好成绩。
自控力对初中孩子的生活和学习影响巨大,这个阶段的孩子逐步进入了青春叛逆期,逐渐有了自己的观点和主见,但是他们的观点往往是不正确,很多初中生把玩游戏当成了理所当然的一种生活方式,游戏成瘾成绩严重影响了他的学习成绩和自控力
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