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如果你不是专业的语言要求,单从外语学习的角度来说,一般不需要出众的翻译能力。 因此仅针对外语水平的衡量,一些国际权威的测试如西班牙语的DELE、SIEL E等没有翻译问题,只关注听力理解、口语交际、阅读理解和写作能力四个方面。 例如,有两个部分:翻译和口译。
对专业学生各类课程的听力会话语法阅读写作概况翻译以及经贸等复合学科的教材。权威专业的教材自然离不开的教师教授,课堂互动 ,练习辅导的成分,自学的话基本上会是比较挣扎且充满疑问的一个过程。国外的教材就有很多 了,比如走遍西班牙, ELE等等,都有了引进版,也有了一些|进版的语法词汇辅导书,但个人经验,国外的教材文化知识游戏形式图片音频之类的。
小语种生的专业选择与选择英语的生完全一样,但英语教师专业除外。 并且政策的出台,小语种人才缺口交大,高考对小语种考生具有明显的政策优势。 这些学生英语落后,想方设法通过各种方式提高成绩,但还是无法跨过英语的大山。他们会失去信心和动力。 与其固守英语,或许可以考虑用小语种开辟一条新路。
英语外教也好,西语外教也好,现在在中国外教群体里面,的确有着一部分老师其实他们并真正不可以称为“老师”,只能被称为 ”以英语(或西语)作为母语的本地人“ 。他们本来在他们的都没有执教的能力,没有经过专业的训练,自己也不会说外语,对学外语没有什么深刻体会。请了这样的老师做私教,我觉得只能当做是交了一个外国朋友,他们陪你聊天,但是他们不会教你如何学习
在写的时候,可以顺便照着记忆复述,也可以直接模仿人物的话语跟读,不一定是将听到的所有内容都读出来,可以是喜欢的一句话,或者是你觉得值得收藏的很好的一句话,模仿人物的语音语调。像报纸一类的新闻文章一般都是用来锻炼阅读和写作,里面的词汇和语法什么的都是值得学习的,这类的文章可以锻炼我们的阅读和书写能力,那听说能力怎么锻炼呢?
很多人想的是,镀金了,是研究生了,回来就可以获得更高的工资。这个想法是没错的,但是很多小语种学校的排名本来就不行,很多人都读的又是那种大家都在读,都能读的专业。学的东西不接地气不说,学生还要照顾自己的生活,应付考试,论文和老师,往往一年紧张下来,花了钱,花了时间,却不是更了解市场,反而更不接地气,心态不是更坚韧反而更脆弱,因为很多人觉得我花了钱花了时间也出国受了苦,我就该怎样怎样。
西语外派是留学圈里独特的一项工作,这类工作主要是跟着到西语做项目,西语专业的同学一般是做翻译,多数项目是出国1-2年,报酬也比较丰厚,一般一个项目完成会有十几万至几十万人民币的报酬,项目完成后你可以休整一段时间再找下一个项目,很多外派老手都是处在外派赚钱-出国留学深造-太闲了继续外派这样的循环中。
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