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教育主要分为三部分: 学习教育, 思想教育,身体锻炼 ,这三者对孩子们来说缺一不可。孩子一旦跨入初中,马上就进入青春期,很多孩子在身体与性格上发生很大的改变,容易发脾气,对异性感兴趣,不听家长的话等等,作为家长要经常关心他们,不仅要从生活上,还要从思想上去关心他们。
最应该辅导的是孩子良好的自律性和学习习惯,思维方式而言,进入初中越来越需要抽象思维能力,原来小学阶段孩子已经形成了遇到问题就靠具象思维来解决的思维惯性是造成一部分孩子进入初中成绩滑坡的主要原因,所以到了初中思维方式的转变是非常重要的。
要重视孩子的每一次考试成绩,发现问题及时解决问题,要让孩子的学习成绩保持到中游水平,家长要让孩子知道中考以后的高中录取是按照中考成绩的高低来分级录取,分为本地重点高中重点班,重点高中普通班,本地普通高中重点班,普通高中普通班,一目了然作为一名初中生一定要让自己的学习成绩守住普通高中普通班的底线,这就需要孩子平时的期中期末。考试成绩能够保持在班级中游阶段,各科不能出现严重的偏科,不能有不及格的科目
初中生正处于身心快速成长的时期,也是他们的世界观、人生观和价值观的初步形成阶段。这时与小学生相比,初中生开始希望老师不要更多地把自己当成孩子,而是逐渐成为成熟独立的人。 在教育教学和生活中,他们更需要老师的尊重和认可,二是赋予初中更多自主权。
中学阶段,是一个非常注重学习品质的阶段,此阶段基础薄弱的孩子,往往是小学阶段没能竖立起正确的学习态度,导致孩子的学习认识不足,主要表现在学科知识系统性上的碎片化和卡片化。这样掉队的孩子,恰恰更需要个性化教育的关注和对待!
首先我们应该去发现这个孩子的优势和天赋,对他擅长的领域不断予以肯定和鼓励,让他增加对自己学习的信心,激发人体内学习正能量的循环,当他有了这个信心,有了这个意念,有了这个意志力以后,不管是学什么科目,我相信,他都会把这种成功的经验带入到这个科目的学习当中,最终取得成功。
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