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投篮时球会上下运动,必须在一定的位置投篮要在合适的时机和频率上打好篮球。 打篮球这项运动不仅仅是锻炼孩子的体能,还培养了孩子的专注力。 从胆小的手足无措地拿着篮球,到在场上立于不败之地这就是篮球带给孩子们的成长和信心。
少儿一般从4岁多开始学习较为系统的跑、跳等基本动作。篮球能够很好地满足他们的这个阶段运动的需要。少儿学习篮球与大人不同,不讲究速度、技能和战术,而侧重于学习篮球全面、有效、综合的运动体系,促进身体素质发展,以提高他们对篮球的兴趣爱好。
主张以游戏的方式将各项融入进去,或者可以针对一个单项内容确立游戏。篮球运动也是个集体项目,那么在游戏环节也应该把集体加入进去。例如:肢体协调性,可以让孩子爬行去抢夺标志物。这样既能完善协调能力也能促进孩子的游戏欲望,达到教练员的教学目的。
1.注重灵活性和敏捷性,为学习篮球技术打下坚实的基础。 灵活性会影响技术篮球动作的范围和难度。 灵敏度特别敏感。 反应决定了过去篮球运动员常用的柔韧性和柔韧性练习: .1。 关键点:抬高你的肘部。 2. 向前弯曲双腿。 要领:伸直双腿,用手触地。 3、侧弓步压腿 要点:保持脚后跟着地,而其他脚趾尽可能向后站立。 2.结合篮球步法,提高球员快速移动的能力
首先儿童的年龄比较小,相对大人来说,接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时,要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识,让儿童明白篮球的历史,激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学过程中要给孩子多示范,多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
首先儿童的年龄比较小相对大人来说接触篮球也是初学,接受能力也比较慢。所以教练在教学时要先教会儿童怎样使用篮球,给孩子传授一些篮球的知识让儿童明白篮球的历史激发儿童学习篮球的兴趣。其次在教学篮球的过程当中要给儿童多示范动作多辅助训练让儿童很快接受篮球的基本玩动作。
篮球作为一项团队运动,想要取得比赛的胜利,还是要依靠集体的力量,这一点和足球、排球等团队运动其实十分相似,在欧洲那些足球水平发达的,在球员小的时候,都会注重培养球员的团队意识,而篮球也是一样,在场上只会一个人独干、蛮干,那么拥有再好的技术也无济于事,如果能够从小就着重培养团队意识,那么对于球员的大局观、球商等发展都有非常大的好处。
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