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制定复习计划。了解备考教材及大致考试时间后,然后再这个时间段做一个详细的复习计划,如准备用多长时间搞定第一轮复习,每天要复习多少章节,做多少题目?第二轮复习以什么为主,备考资料都准备什么?总之,就是要做到心中有数。
考教师编制,一般而言需要依次通过四道关卡,任何一道关卡没通过就直接出局:第一关,硬件审核。包括学历专业、教师资格证年龄等都有明确的要求,必须符合,否则免谈。这方面不赘述。第二关,笔试。笔试的内容一般而言是教育学、心理学和教育法律法规,各地区有一定差异,按照具体的要求进行准备。这方面主要看个人的知识水平如何学习不需要再讲,每个人有每个人的方式方法。一般而言是先背过,而后刷题,有机结合,一般应该没啥问题。
考教师编制的人主要有两种类型的人,一个是初出茅庐,涉嫌求职者。往往是刚刚毕业的生,这些人的理论知识点已经有了一定的心理准备,只是想找个“捷信息”与最想要的答案。第二种人是屡次三番,三番五次考编失败的人。这样的人其实就是一种“专业杀手之王”,对于教师考编的相关准备心知肚明,老练而沉默寡言,觉得我“屡战屡败”,毫无希望,故意找机会问问别人,消遣消遣一下自己的心烦意乱情绪而已。
考生自己要明白的一件事教师考编这件事从本身来说就是事业单位在招聘,因此每年各个地区的招考其实也是不定期的,平时除了一些大型的考取编制外,平时的时候也会有一些零星的教师招考的,考生可以多留意一下 官网的相关动态,不要错过重要的教师入编机会。
那几道大题考的都差不多,最后稍微背一下大题就好了,至于选择题,主要就是文化常识,个人感觉文化常识考的又杂又偏,不要浪费时间在这上面,因为你学过的,它基本都不考,当时我看到选择题的时候,我心都凉了,感觉自己肯定凉凉了 没想到居然过了,所以重点还是看大题吧,记解题方法,基本都没问题。
我国这几年推出了很多扶贫的政策,比如说,鼓励生毕业之后到偏远地区进行支教,一般的话服务期限要两年以上,生们就可以被分配相应的工作。但是由于这个政策是比较优惠的,很多学生会却在毕业的时候选择参与支教活动。
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