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比较常见的是乐高以及国内能力风暴平台。我家老大一年级的时候在棋类和机器人课程中，自己选择报了一年乐高的机器人课程。每次课程大概1个半小时，一般是4-6人的小班化教学，每次上课会有一个搭建的主题，启蒙阶段会接触到传动装置，基础传感器等。
逻辑思维能力，说起来比较抽象思路有很多种没有对错之分，讨论问题的关键，不在于答案的正确与否，而是要观察整个过程，看孩子是否能把问题分解抽丝剥茧，先做哪一步后做哪一步讲清楚，思路是否清晰就代表了一定的逻辑思维能力。
我每次一起陪玩的时候都会有意无意去引导，对于一些单人闯关游戏，让小朋友玩起来不要凭感觉瞎试，逐渐尝试进行一定的逻辑推理，找到一些突破口；对于一些多人竞技类游戏，也会对输赢做一些小小的复盘，讨论最佳的策略。
北京好的少儿编程竞赛培训机构有哪家精选名单出炉机器人编程课程有含金量，机器人编程学什么?就是学图形化编程学编程逻辑思维，学机械拼搭，它符合这个年龄段的孩子需求，在学中玩玩中学，能呈现出孩子的作品更给孩子带来乐趣和成就感，同时孩子也自然而然的学习到了其中蕴含的编程逻辑思维和空间结构想象力。
孩子学习比少儿编程并不是把孩子培养成一个码农，只是说让孩子接触一个新的知识，不但能开发孩子做事的条理性，也锻炼他思考问题的能力，最主要的是它可以锻炼孩子的创造力，因为在编程的世界，只有不断的创造，才会有新的发现和进步
如果学编程的话入门相对来说是非常简单的，即使是小学生也能够很快掌握一些基本的原理，但是想要做到精通的话是非常难的，可能没有个三年五载，根本就掌握不了其精髓，所以如果想靠编程来作为职业的话，必须通过专业的学习。
编程入门比较简单，但是精通相对来说很难。编程是最近几年比较热门的一个科目，相对来说入门并不难，哪怕是儿童也能够轻易的接触，并且能够会一些基本的操作，但是想要做到精通的话非常难，因为编程在种类分的非常多，有前端的也有后端的。
首页要提醒的是任何的学习都有一个过程的，学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思*的锻炼，系统观的形成，以及创造*力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默*的，需要有一个积累的过程。
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