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有一个好处是对中小学生来讲的,如果羽毛球打的特别好,获得省市级比赛的好名次,在升学时在某些中学可作为特长生提前录取。打羽毛球对孩子身体心理思维形象合作能力等大有裨益。羽毛球是一项很普及也很健康的活动,尤其是孩子打羽毛球对成长更是大有好处,具体情况我们系一一分析。
五到八岁开始学都比较理想。五到八岁期间,主要是练习练习手眼协调和灵活性,而且这个年龄段体能,理解能力都刚好达到练习羽毛球的基本要求,经过系统训练,动作容易固定,提高也最快。每周一次两次都可以。而八岁之后的几年是训练技巧/手感的黄金期,一周要至少两到三次。
少儿时期,孩子们的无意识注意力占优势,因此, 记东西记得很快。而这一阶段, 由于孩子们是初学者,其特点是大脑皮层的条件联系处于泛化阶段,动作表现为肌肉紧张、动作僵硬不连贯不协调击球无力缺乏控制力,拍面不准,经常打不中球,并伴随较多的多余动作。又容易遗忘,需要教练反复强化,循序渐进。教练收到动作错误信息后,要及时纠正。
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