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素材积累和语言表达:一个良好的语言表达是一个播音考生必备的,而支撑这种表达的底气,就在于你对素材的积累。积累了素材之后,在不断的练习输出自己的观点,首先,多练习,只是提醒广大艺考生,控制稿件的节奏,在考场上必然会紧张,所以在平时可以稍稍放慢。
展示出良好的形象是关键。这是个颜值当道的时代,不得不承认,长得好也是一种优势。进考场之前,把自己收拾得体,男孩穿合身的正装,有能力就去定制,没能力的要买到合身的,可以稍微化点妆,打个底什么的。女孩穿春秋装或者晚礼服都行,不要浓妆艳抹,衣服搭配在颜色上不要超过三种,把头发扎起来,刘海别盖眼。除此之外,和老师交谈的时候落落大方,坦诚相待。
播音主持以后的就业面可能有点狭窄,如果你是因为文化分不高才选择走这条路的话,建议你再好好搞一下文化课,考个广播电视编导。这个专业主要学的是文学和电影之类的,占的文化方面更广,如果以后不想从事电影方面的职业,也可以选择做文员,因为你学编导出来的会有一定的文化功底。
候选人本身的素质以及如何真实地展示自己。 在我看来,广播专业面试中最难的部分是主持现场新闻发布会。 在这个环节中,候选人的文化基础、思维逻辑、沟通能力、生活经历都会得到体现。 在这些方面做好是成败的关键。 这是一种刻意的模仿和掩饰,往往充满缺陷和混乱。 所以只有展现出真实的自我,才能协调各种能力,把话题从头到尾讲得逻辑清晰。 这就是成功。
个性化是区分主持人与播音员的重要特征。 针对以声乐语言作为大众传播手段的播音员的语言情况,提出了主持人的特点。 播音员是将文字内容和书面语言转换为口语的过程,其广播内容主要以书面手稿为主。 主持人会用声音语言加上一些肢体语言来把握节目的全过程,带有明显的情感色彩。
新闻播报是一名播音主持的重点考察科目,不同的学校新闻考察播读样态也不一一样。在这个课程的设置上会根据宣读,播说,说新闻三种不同的播报样态进行练习,让学生分清楚种播报样态的差别,在考不同学校过程中可以随意切换。
普通话是播音主持学习的基础。学生初学阶段,主要教会学生正确的发音方式,纠正错误的发音。使学生养成说普通话的习惯,夯实专业的基础,打下坚实的基本功。学好一门课程或者技能都不是一蹴而就的,相信只有付出才可能会有收获,播音配音学习亦是如此,如果你是零基础学习播音配音
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