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不同的招考单位和招考的地区,招聘教师考的内容科目一般都不同。就比如贵州部分地区,有的考综合知识,有的考教育基础知识等等。具体要以公告中说明的为准,如果要说到怎么考的话。还是需要提前准备,巩固知识,积累经验等等。
提升阶段就是要提分,了解考点和考试趋势。我当时对比了很多家的网课,最后选择了最符合我要求的招教课。老师主要讲解真题和答题方法,都是根据考点设置的,很有针对性。会教大家如何从题干中找到关键信息,写出得分点。我后来做卷子,考点都不会偏离老师讲过的内容,每次考试正确率都能在90%以上。
教育学的各章节的知识之间都是有联系的,在学习教育学知识时,建立一个教育学知识的框架,是一个打好基础的好选择。我比较喜欢用思维导图,它可以把零散的知识点串起来,这样在你的记忆中就不再是单独知识点了,而是一个思维框架,这样复习就会轻松很多。
用制教师还是很有前途的,工作相比比较稳定,假期多,福利待遇也还可以。聘用制教师是由于教师的编制名额是固定的就那么多,但是现在又在大力发展教育领域,这个时候师资力量就不够,所以学校采取了招聘代课老师的折中办法。
事业单位改革以来,教师编制在陆续取消,现在教师招聘一般分为两类,一类是有编制的,是事业编的一种,就是类似于公务员的待遇,工资由地方财政直接下发,一般不会出现拖欠工资的情况,晋升速度也比没有编制的要快;另一类是合同制,跟企业合同差不多,福利待遇也不如有编制的好,但是基本上薪资是一样的,但是工资的发放是由学校自己决定,有时候会有拖欠工资的现象。
教师招聘的内容总体来说还是很多的,总体来讲分为笔试和面试两个部分。笔试部分主要由学科知识、综合素养、专业技能几方面组成。有些地区还会将该城市的历史文化纳入考察范围。笔试之后,按照招聘教师数一定的比例进入面试环节。
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