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制作视传作品集,掌握相关软件如PS、AI等必不可少,此外根据大家各自作品集的需求,可能还需要掌握3D建模甚至编程软件。另外也可以选择和其他专业同学一起完成作品集、合作分工,也能有效加快大家的作品集进度。
学了视觉传达设计专业,最大的感受就是艺术与设计的神奇,它真的无处不在。比如街道上的随处可见的海报,店铺的招牌、LOGO,以及品牌的吉祥物等,甚至是超市摆的促销POP广告牌都与视传有关。再比如,我们平时吃的零食、买的生活用品的包装设计,书籍的排版与印刷,亦或是我们手机上的APP界面,平时浏览的网页,电视上看到的栏目包装都与视传有关。
如果不是真正喜欢视觉传达设计这个专业,就要谨慎地考虑一下是否要报考了。毕竟这个专业的作业需要发挥我们的强大的设计思维与创意,并且天天对着电脑,颈椎难免有点受不住,平时熬夜赶作业更是常态。我们班的同学就有个共同的点,就是拖作业,不到最后一天不着急,到最后一天创造奇迹,当然这是不提倡的。
如果把它归类于“理论课”也有些牵强。因为理论课往往更关注普遍规律与抽象认识,但对于进入仅仅一年的学生来说,这时还缺乏真正的专业认识与切身的设计体会,一下子就扎进现象之外的抽象规律之中,很难形成切实的认识。既要了解本专业的知识框架,也要关照到专业知识框架与社会大框架之间的互动发展关系;既要浏览本专业的历史发展脉络,也不能缺失对当下情况的观察和对未来发展趋势的关注;既要解读具体的专业现象,也要同步探讨专业创作的规律......最终在一个相对宽泛的知识范围中“编织”出对视觉传达设计的既现实也理想的宏观理解——也就是我所理解的“框架性认识”。
也并不一定这样视觉传达专业不一定会好,视觉传达本身就是设计的一种,视觉传达专业它就业的门路也是很广泛竞争也是很激烈。现在社会上就业本身就很激烈。視觉传达专业应用也很广泛,上至机关团体,工厂,企事业单位,下到个体户均有需求。
近年来随着留学与艺术专业在国内的快速发展,越来越多的同学选择艺术留学的方向,然而,艺术与设计类、院校与专业方向,专业分支较为复杂,在艺术留学的过程中,对于和院校的选择,对于同学和家长来说显得非常迷茫。
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