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录播课程:基本上比较适合自学的学员,在学习的过程中更多的是依靠自学,不过在学习时间以及地点上没有要求,便捷性比较强。多人班课:班课的学习方式是比较固定的,固定的学习时间和同伴,互动学习的氛围更好一些,整体的监督性是比较强的。
在培训机构的师资力量方面也是比较关键的环节,教师的教学水平基本上是能直接决定学员的学习成绩的。一些好的培训机构在教师的资源方面是非常广阔的,有大量的不同类型的教师供学员选择,可以匹配对应学习方式的教师。另外整体的教学水平也是比较高的,具备留学的经验。
终于到了听证会。 还有该死的阅读! 说实话,这两部分是我最喜欢的部分,因为如果平时的知识掌握的很好,所以我自己复习的时候,除了给出的例子之外 老师在课堂上,我没有做一个真正的问题。 但是,这不适用于非专业的学生。 只要是在学习,就一定有学习的方法! 只要是考试,就一定要有应试技巧! 这个技能是从哪里来的? 从大量实践中总结出来的! 所以说到底,一是需要多多练习,二是要善于总结。
对中国学生而言,这几个板块中最容易攻破的是阅读理解。阅读理解的题目都不难,在原文中可以找到对应的答案,跟中文或英文的应试方式雷同,文章之前先看题目,带着题目去读,找到答案就标记,很容易就做出来。平时也不用做很多练习, 每周做一次真题练习就差不多够了。最重要的还是时间分配,阅读理解不要读得太慢太仔细,否则得不偿失。
在记单词的时候我就比较推荐分类记忆,语法同理,前阶段就你可以按照自己的理解,把助动副等这些类型的词语内容按照条目整理出来,边学边整理,以后在学到有相关类型的语法再加进去,也可以加深我们的记忆,记忆语法最好的方法就是背例句。
自学相对于科班学习,更加自由时间课程安排更加灵活,好处是你可以根据自己的学习进度来调整学习强度,坏处就是缺乏强制性,很容易学着学着就半途而废。不管你学习日语的冲动源自于兴趣爱好学业还是工作,你首要考虑的就是订立一个明确的目标。何为明确的目标?就是用成绩或者等级来体现你的学习成效。
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