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专业基础知识——如果你的学历专业与考编的教师岗位对口,用你在校时的专业课本即可。要看教育理论这本书,每章前面都有复习要求的,按照复习要求把重点划出来,抄在笔记本上,方便复习,每章的后面都有练习题,根据题目进行背诵。
教师考编一般都有两个环节:笔试+面试,但有很多地方是先面试后笔试的,所以这里再次提醒:为了自己少做无用功,一定要查招教公告!根据自己备考地区的规定进行复习就好;笔试考试科目一般是三种:教综+学科专业知识、教综+公基,还有的地方会只考教综,但这种情况很少;了解了考试科目后就可以开始复习了!
到学校试讲,一般试讲人数是正式录用人数的2倍,也就是说两个试讲老师当中只会录用一个。最后,还要参加体检,若各种检测均合格,那么就算正式通过教师编制考试。所以,考取教师资格证相对比较容易,而教师考编难度比较大。
考编制一般是每年的春天到8月中下旬,不管是考哪里的编制,现在就要着手好好复啦!有必要的话可以报辅导机构,包括笔试和面试,这样比自己盲目复习会好很多 。辅导机构的时候一定要多比较。所以说,考编制难不难?主要是看你如何来选择。
考教师编制的人主要有两种类型的人,一个是初出茅庐,涉嫌求职者。往往是刚刚毕业的生,这些人的理论知识点已经有了一定的心理准备,只是想找个“捷信息”与最想要的答案。第二种人是屡次三番,三番五次考编失败的人。这样的人其实就是一种“专业杀手之王”,对于教师考编的相关准备心知肚明,老练而沉默寡言,觉得我“屡战屡败”,毫无希望,故意找机会问问别人,消遣消遣一下自己的心烦意乱情绪而已。
去年我考了一个小学数学的教师资格证书,我自己觉得并不难考,还挺顺利的,下面我会分享一些经验。我不是师范毕业的,而且毕业好多年了。笔试两门都折后71分通过,面试也通过了,普通话水平测试二甲水平。要说难点,倒是抢普通话水平测试的名额难抢得很。
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