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其实在可选的时代,要有能力使用标化这个选择,就需要牢牢抓住。最好的抓牢它的方法,还不是选一个适合自己的考试,而是两者都考,然后选得分高的考试提交分数。这样做,手里就不仅有送不送分的选择,而且有送哪种分的机会了。而我在疫情以来一直坚持推广的备考模式是一备双考,可以方便地解决考生备考两种考试的麻烦。所谓一备双考,就是学一种备考方法,兼顾两个考试。这种一备双考的神器,就是我们的规划模型。即后面要讲到的5V。
针对大部分中国学生来讲,数学课100分比较简单,而阅读文章和文法就有点儿挑戰了。阅读文章可以大概解释为我国一部分语文题的出法(如文章内容核心、故事情节等)放到英文里,文规律可以大概解释为语言表达标准(并不是英语的语法,是术语标准)。还有一个部位是创作,选考(绝大多数学员都选),內容类似文学评论,考的是修辞方法等,规定学生写一篇详细的文章内容剖析题型文章内容里的方法和技巧。这一针对中国学生而言也有点儿挑戰的。
语法部分容错率很低,很多时候错一题就扣20分了,甚至有扣过50分的情况,所以一定要多刷题,以此查漏补缺、锻炼应考技能。如果时间零散,可以单篇计时去刷,每篇8分钟左右;如果有时间,就建议32分钟刷完4篇文章(留出至少3-5分钟填答题卡)。
在准备文法的过程中,错题总结是一项至关重要的任务。由于文法部分大部分题目的规则性非常强,在做题过程中及时发现问题并解决问题能够有效提升这部分题目的正确率,这部分知识点只要掌握好了就能够直接反映在你考试的分数上。错题总结就是帮助你发现问题并解决问题的一个超好用的工具,
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